北师大版：三年级上册《什么是周长》教学设计.pdfVIP

北师大版：三年级上册《什么是周长》教学设计 一、创设情境，谈话导入。 1、同学们，现在是什么季节呀？（秋季）是啊，秋天到了，天 气凉了，一片片树叶从树上轻轻地飘落下来，（贴树叶模型）你们看， 老师今天也给大家带来了一片大树叶，你们喜欢吗？（喜欢）一只小 蚂蚁也非常喜欢这片树叶，（拿小蚂蚁模型）你们瞧，它把这片树叶 当成了运动场，请同学们仔细观察，看看小蚂蚁是怎样在这片树叶的 边线上做运动的？通过观察，你们发现了什么？（小蚂蚁沿着树叶的 边线爬了一圈），一圈还可以怎么说？（一周）。今天这节课，我们 就来研究关于一周的问题。（板书：一周） 二、动手实践