4 七色光 课件 苏教版科学五上.pptxVIP

教科版（2017）六年级科学上册 教学课件 4. 七色光 苏教版五年级上册 第一单元 光与色彩 CONTENTS 导 入 雨后天晴，天空有时会出现彩虹。你还在哪些地方见过彩虹?它们在什么情况下出现? 探索1 实验1：用镜子制造彩虹 制造彩虹 制造方法： ①在一盆水中斜放一面镜子,用小石块固定,水盆前放一张白卡纸。 ②让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上,直到看见“彩虹”。 探索1 实验2：用水雾制造彩虹 制造彩虹 制造方法： 在晴朗无风的天气里，背对着太阳，用喷雾器向空中喷水雾，观察在水雾中出现的彩虹。 探索1 实验3：用三棱镜制造彩虹 制造彩虹 制造方法： ①手持三棱镜,让阳光能照射到三棱镜上。 ②调整三棱镜的角度,使透过三棱镜的阳光投射到地面上。 思 考 白光通过三棱镜之后被分成了七种颜色。 你知道为什么会产生这种现象吗？ 太阳光是由许多不同颜色的光组成的。 当白光进入棱镜时由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 七色光的形成 探索1 制造彩虹 探索1 制造彩虹 17世纪,英国科学家牛顿在一次实验中，让一束太阳光透过窗上的小孔射入黑暗的实验室,并让这束光线穿过固定着的玻璃三棱镜。这时,对面的墙上出现了七种颜色的光。牛顿又使用第二个三棱镜,让第一个三棱镜产生的七色光平行穿过,结果,这时的七色光合成了白光。 阳光的组成 探索1 制造彩虹 探索2 实验1：用手电筒做色光混合实验 色光混合实验 实验方法： ①将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。 探索2 实验1：用手电筒做色光混合实验 色光混合实验 ②将任意两种光斑重叠,观察重叠光斑的颜色。 ③将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠光斑的颜色。 红、绿、蓝是光的三原色，这三种色光混合可以得到白光。 探索2 实验2：制作一个彩色轮（牛顿盘） ①取白色卡纸，剪成直径为5厘米的圆盘。 ②将圆盘三等分，分别涂上红、绿、蓝三种颜色。 ③将细木棍从圆盘的中心竖直插入并固定在陀螺上。 ④快速旋转圆盘，观察出现的现象。 色光混合实验 当圆盘旋转时，速度加快，我们会看见圆盘颜色变成白色。 探索2 视频：快速转动彩色轮 色光混合实验 将白色卡纸剪成圆盘，将圆盘七等分，分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。快速旋转圆盘，彩色顿时消失，呈现出一片白色。 如果在圆盘上涂七种颜色，快速旋转时你会看到什么？ 拓 展1 拓 展2 视频：彩虹是怎么形成的 谢谢您的观看 2022年