1 光源 课件 苏教版科学五上.pptxVIP

教科版（2017）六年级科学上册 教学课件 1. 光源 苏教版五年级上册 第一单元 光与色彩 CONTENTS 导 入 光与色彩 是谁 在天空架起七彩虹桥 是谁 将明月映入平静水面 是谁 让节日的礼花绚丽多彩 是谁 让城市的夜晚迷离璀璨 …… 导 入 说一说你平时见到过的光？它们都是光源吗？ 探索1 认识光源 白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。 通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。 探索1 哪些是自然光源？哪些是人造光源？ 认识光源 篝火 闪电 萤火虫 烟花 像太阳、闪电、萤火虫这样自然界本来就存在的光源称为自然光源；像灯泡、蜡烛、烟花等人为制造的光源称为人造光源。 探索1 判断：以下物体是光源吗？ 太阳（ ） 彩灯（ ） 萤火虫（ ） 星星（ ） 月亮（ ） 蜡烛（ ） 荧光灯（ ） 发光鱼（ ） √ × √ √ √ √ √ √ 大部分的星星 认识光源 探索2 1、观察蜡烛燃烧发光的过程。 实验现象：蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热；熄灭后没有光。 观察蜡烛和钢丝发光的过程 实验材料： 一支蜡烛、火柴。 实验步骤： 点燃蜡烛，观察现象。 熄灭蜡烛，观察现象。 探索2 2、观察钢丝发光的过程。 实验现象：电流通过细钢丝时产生热量。钢丝发热到一定程度时会发光。 观察蜡烛和钢丝发光的过程 实验材料：钢丝球、导线、鳄鱼夹、沙盘、电池。 实验步骤： （1）从钢丝球中抽出一根细钢丝，将两个带导线的鳄 鱼夹分别夹在细钢丝的两端。 （2）将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池的电极上。 （3）用另一根导线碰触电池的另一极，观察细钢丝发光的现象。 通电时千万不要摸钢丝。 研 讨 通过观察观察蜡烛和钢丝发光的过程你有什么发现？ 蜡烛和钢丝温度到达一定程度时会发光，发光需要能量。 拓 展 一分钟了解电生光 谢谢您的观看 2022年