小学语文三年级上学期《口语交际：我们的课余生活》教学设计-资料.pdfVIP

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2022-09-09 发布于江苏
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小学语文三年级上学期《口语交际：我们的课余生活》教学设计-资料.pdf

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小学语文三年级上学期《口语交际：我们的课余生活》教学设计【设计理念】这次口语交际是本组综合性学习的一个组成部分。这一组课文向大家展示了不同民族的、居住在不同地方的小朋友丰富多彩的课余生活。课余生活往往能引起学生的共鸣，因为它同样是我们自己的生活。１、语文学习与语文实践紧密结合：为使交流更流畅，更利于学生学用结合，教师要求学生对自己最近一段时间的课余生活作一个大致的安排，并比较详细的记录，引导学生根据记录来交流，并根据交流改进和调整自己的计划。交流的内容大体上有四项： ⑴ 课余