砥砺德行立校立人.docxVIP

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  • 2022-09-09 发布于陕西
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砥砺德行立校立人   一、师道崇善,德业兼修   (一)道德讲堂,“四一”提升   1.以学校为主线,一堂一精彩   (1)师爱讲堂。师德建设是教师道德教育的主线,充分利用道德讲堂对全体教师进行树师德,立师魂教育,学校先后开展《因为有爱》《我读书,我快乐》《特别的爱给特别的你》等多场道德讲堂活动,深化师德教育。   (2)明德讲堂。在怀德、明德、观德、省德、秉德、承德、懋德、敬德八个环节中,通过演唱、诵读、讲述、反思、行善等活动,让全体老师和学生心灵受到震撼,精神得到洗礼。   (3)“身边寻善”讲堂。我们采用“身边人讲身边事,身边事感染身边人”的活动方式。请我校老师讲述《敬老孝亲》的真实故事,使每一位观众潸然泪下。   2.以讲堂为桥梁,一堂一改观   学校道德讲堂沟通了家长、老师、学生之间的感情,增进家长对学校工作的理解和支持,进一步明确未成年人德育教育的重要性,从根本上改变了以往重智育轻德育的倾向,促进学校道德教育持之以恒的热效应。红旗是个大家庭,学校的领导、老师、学生以及家长朋友都是这个家中必不可少的成员。在每次“道德讲堂”活动结束之后,我们都会以“家书”的形式在红旗这个大家庭中分享自己的感受。校领导、老师、家长、学生之间互通书信,倾诉心声。   3.以班级为基点,一堂一主题   学校把多功能教

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