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初中英语教学实践的几点建议 　　摘要：初中英语教学实践的有效开展，对学生语言能力和语法辨析运用能力的提高起到很大促进作用，有利于初中学生英语基本素养形成，使英语教学质量得到明显提高。本文通过深入研究，提出了提高初中英语教学实践的几点建议：突出学生课堂主体地位提高实践参与意识;关注学生思维发展逐步落实实践体验;提高问题意识扩大讨论交流;放大知识难点提高推究广度。 　　关键词：初中英语;构建;教学实践;策略 　　一、初中英语实践教学开展的重要意义 　　实践性英语课堂的构建可以有效提高初中英语课教学效率，有助于英语成绩进一步提升。和传统的英语课堂相比，实践性课堂更具有自由、宽松、开放的特点。在课堂上学生可以自由、大胆地表达自己见解，并针对学习过程中出现的困惑提出不同问题。教师在课堂上也會充分照顾学生的主观感受，尊重他们的个性化理解，通过平等、实践体验的形式使问题得以解决。 　　由此可见，英语实践课堂真正把学生当作了课堂的主人，非常有利于学生自主发展，更加符合当前社会对学生综合素质全面发展提高的需要。 　　在初中英语课堂开展实践性教学非常符合当前教育发展潮流，也是课程理念发生转变下教学模式发展的必然产物。在英语实践教学活动中，教师和学生可以有更多空间进行平等的对话交流。这种师生之间的自然互动，可以起到激发学生学习的主动性作用，既促进了学生英语