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自然拼读法在英语教学中的应用策略研究 　　摘要在英语学习中，学生往往会因为语音拼读而不能有效地大量记住单词，进而对学生的口语和阅读能力产生影响。自然拼读法不仅能培养学生语音意识，养成词汇识别能力，还能发展学生大脑。本文认为，在教授语言和单词拼读时自然拼读法时值得尝试和探索的一种方法，并给出应用策略。 　　关键词自然拼读法;语音意识;应用策略 　　中图分类号：g622文献标识码：a文章编号：1002-7661（2019）01-0175-01 　　一、自然拼读法简介 　　自然拼读法将读音与单词拼写联合起来。英语可以理解为一种字幕语言，除了字母的书写体和字母本身，即“形”，字母之间组合又有自己的“名”，即是组合在字母表中的有自己的读音，它也有自己的“音”即常规读音。对应英语26个字母有42个音素，按照一定的发音规则，这些音素组成各种单词，在熟悉规则基础上，人们在学习陌生英语单词时也能读出来以加深记忆，并且根据听到的读音能把单词甚至句子写出来。这种根据字母和对应音素之间的规则，做到看到字母的拼法就能读出音，听到发音能写下来单词或句子的方法就是自然拼读法。 　　二、英语教学中应用自然拼读法的意义 　　对于一门语言教学来说，在入门阶段，自然拼接法非常有重要意义，它能引领初学者进入一门语言的门槛。据美国的语言经验，在刚开始一门语言学习时，如