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《雪地里的小画家 》教学设计
授课人：濮晓玉
教学目标：
1、知识与技能目标：
（1）、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文；
（2）、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马，这四种动物的爪（蹄）
子的不同形状以及青蛙冬眠的特征。
2 、过程与方法目标：
尽情朗读课文，在读中体会出“雪地里的小画家”的喜悦；通过“观察、
自主探索、小组合作学习”等方法帮助理解课文内容。
3 、情
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