高中数学湘教版必修5-13.3频率与概率学案.docVIP

13．3　频率与概率 　1.通过实例了解模拟方法估计概率．　2.理解频率、概率的意义．　3.掌握用概率的意义解释生活中的实例． 1．频率 设Ω是某个试验的全集，A是Ω的事件．在相同的条件下将该试验独立地重复N次，我们称fN＝eq \f(N次试验中A发生的次数,N)是N次独立重复试验中，事件A发生的频率． 2．频率和概率的关系 在相同条件下，将一试验独立重复N次，用fN表示事件A在这N次试验中发生的频率．当N增加时，fN将在一个固定的数值p附近波动．这个数值p就是事件A的概率P(A)，于是fN是P(A)的估计． 1．在掷一枚硬币的试验中，共掷了100次，“正面朝上”的频率为0.49，则共有“正面朝下”的次数为(　　) A．0.49　　　　　　　 B．49 C．0.51 D．51 解析：选D.由100×0.49＝49知，有49次“正面朝上”，有100－49＝51(次)“正面朝下”． 2．某人抛掷一枚硬币100次，结果正面朝上有53次，设正面朝上为事件A，则事件A出现的频数为________，事件A出现的频率为________． 解析：由题意，试验次数n＝100，事件A出现的次数nA＝53，即为频数，故事件A出现的频率fn(A)＝eq \f(nA,n)＝eq \f(53,100)＝0.53. 答案：53　0.53 3．频率和概率有什么区别？ 解：(1)频率是概率的近似值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率． (2)频率本身是随机的，试验前不能确定． (3)概率是一个确定的数，是客观存在的． 　频率与概率的关系 　某公司在过去几年内使用某种型号的灯管1 000支，该公司对这些灯管的使用寿命(单位：时)进行了统计，但得到的统计表部分数据丢失，请补充完整，并回答问题． 若灯管使用寿命不小于1 100小时为合格，求合格率． 【解】　 合格率＝0.208＋0.223＋0.193＋0.165＋0.042＝0.831. eq \a\vs4\al() 频率本身是随机变量，当n很大时，频率总在一个稳定值附近左右摆动，这个稳定值就是概率．　 　1.在进行n次重复试验中，事件A发生的频率为eq \f(m,n)，当n很大时，事件A发生的概率P(A)与eq \f(m,n)的关系是(　　) A．P(A)≈eq \f(m,n) B．P(A)eq \f(m,n) C．P(A)eq \f(m,n) D．P(A)＝eq \f(m,n) 解析：选A.对于给定的随机事件A，事件A发生的频率fn(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A)，因此可以用频率fn(A)来估计概率P(A)．即P(A)≈eq \f(m,n). 　概率的意义 　某种病治愈的概率是0.3，那么前7个人没有治愈，后3个人一定能治愈吗？如何理解治愈的概率是0.3？ 【解】　不一定．如果把治疗一个病人作为一次试验，“治愈的概率是0.3”指随着试验次数的增加，即治疗人数的增加，大约有30%的人能够治愈，对于一次试验来说，其结果是随机的，因此前7个病人没有治愈是可能的，对后3个人来说，其结果仍然是随机的，有可能治愈，也可能没有治愈． 治愈的概率是0.3，指如果患病的人有1 000人，那么我们根据治愈的频率应在治愈的概率附近摆动这一前提，就可以认为这1 000个人中大约有300人能治愈． eq \a\vs4\al() 概率是用来度量随机事件发生的可能性大小的一个量，而实际结果是事件发生与不发生这两种情况中的一种．　 　2.某一对夫妇生有两个孩子，若大孩子是女孩，则小的一定是男孩．这种说法对不对？为什么？ 解：不对．一对夫妇生一个孩子，是做一次试验，生男孩、女孩的概率都是eq \f(1,2).生两个孩子相当于做两次试验，每一次试验生男孩、女孩的概率都是eq \f(1,2).因此第二个孩子的性别可能是男，也可能是女． 　随机模拟方法 　某篮球爱好者做投篮练习，假设其每次投篮命中的概率是60%，那么在连续三次投篮中，三次都投中的概率是多少？ 【解】　我们通过设计模拟试验的方法来解决问题，利用计算机或计算器可以产生0到9之间的取整数值的随机数． 我们用1，2，3，4，5，6表示投中，用7，8，9，0表示未投中，这样可以体现投中的概率是60%.因为是投篮三次，所以每三个随机数作为一组． 例如：产生20组随机数： 812　932　569　683　271 989　730　537　925　834 907　113　966　191　432 256　393　027　556　755 这就相当于做了20次试验，在这组数中，如果3个数均在1，2，3，4，5，6中，则表示三次都投中，它们分别是113，432，256，556，即共有4个数，我们得到了三次投篮都投中的概率近似