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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一年级下地理备课组工作计划  高一班级下册地理备课组工作计划 高一地理备课组2022/2/13一、指导思想围绕集体备课，紧密结合“生本教育”的思想，以先学后教、课堂教学为立足点，进一步更新教学理念，加强对教材的讨论，切实提高老师的业务水平。结合我们学校和科组的实际状况，继续加强“以老带新”的帮扶工作，使高一班级地理学科的教学质量稳步提高。二、工作目标：完成必修一第五单元和必修二的教学内容。同时着重培育同学的学习爱好和愿望，鼓舞他们不断提出问题、发觉问题，指导他们改进学习方法，努力为同学的终生学习打好基础，提高同学的思索技能和视图技能、分析和解决问题的技能。三、学情分析　　通过上个学期对自然地理的学习，大部分同学有了肯定地理基础知识，对地理学习有了肯定爱好。读图的分析技能有了较大提高，但相当一部分同学图文转化，读图技能的培育，图表的信息提取技能弱；空间定位技能差，地理意识弱。因此，在教学过程中我们要努力让同学初步掌控须要的地理观测、学习、运用图表和数据分析等基本方法和技能，学会运用地理基本概念、原理，分析评价地理问题；加强环境意识和全球观念，树立科学的可持续进展的观点，并着重同学反馈。四、详细措施：〔一〕集体备课模式：〔1〕确定每一单元的主讲人做为主备课考师，各老师都要备出每一节课简案，再经争论、修改，最末确定为全组老师共同运用的教案、学案及课件和练习。〔2〕集体备课时间：每周星期一上午〔二〕对课堂教学的要求〔1〕用教材，而不是讲教材必修二的内容教简约，课本上涌现的大量案例，同学完全可以自学完成，因此，我们打算在教材的基础上，添加一些新的案例，最好是南京和江苏省的案例，同学对此熟识且有爱好，便于同学理解和自学，新的案例也更能说明。〔2〕教学方法性格化。课堂上，各位老师着重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。开学初备课组成员即依据自己班级和各人的状况制定适合自己的教学计划，对接下来的教学工作有一个大致的规划。〔3〕实时检测和评价积极参与学校组织的月考，平常有针对性地设计一些与教材知识点结合较紧的练习，并实时进行批改和讲评，以检阅和巩固课堂教学效果。〔4〕辅差工作要扎实利用晚自修进行补差，以达到课内外相结合，着重落实到位，提高困难同学地理素养。工作计划