灌南县第一小学三年级语文上册 第二单元 语文园地二教案 新人教版三年级语文上册第二单元语文园地二教案.docVIP

语文园地二 1.交流平台，交流和总结理解词语的方法。 2。词句段运用，积累描写四季的词语，练习用所学方法理解词语. 3。书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿,练习写好横画和竖画,注意“横平竖直”的书写方法，把字写规范、端正、整洁. 4.借助拼音诵读，体会有关秋天的词语，帮助小学生积累词语。 重点 先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累有关秋天的词语。 难点 学会运用各种方法理解词语. 1。“交流平台”交流和总结理解词语的方法，引导学生回想自己读书时遇到不懂的词语是用什么方法去理解的。教师点拨：联系生活实际、查字典等都是很好地理解词语的方法。 2.“词句段运用”包含两个方面，一个是积累描写春、夏、秋、冬四个季节的词语，另一个是用多种方法理解词语的意思.小组合作掌握理解词语的方法。 3。在“书写提示”中要学会观察字在田字格中的位置和字的笔画顺序，按照“横平竖直”的方法书写汉字.如“排”的写法，提示学生一是笔画要写规范、正确、整洁,二是字的大小要适中。 4。“日积月累”用读、写、默写等方法掌握描写秋天的一些词语。 多媒体课件 教学课时 1课时. 一、解题导入。 1.今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地） 2。板块一：交流平台 课件出示学习提示： 1。读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？ 2.小组交流，看看哪个小组总结的方法多。 3。小组派代表做汇报发言，教师评议，并小结。 课件出示： 生1:遇到不理解的词语我会查字典，字典就是我们无声的老师,我请教它的时候很多，它对我也很有帮助，比如:有一天我看到一句话有“忐忑”这个词语，我就是通过查字典明白它的意思的。 生2:我时常运用组合的方法来理解词语的意思.一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词,“忠”有忠诚的意思，“勇”是勇敢的意思,“忠勇就可解释为忠诚勇敢。 生3：刚才的同学说得都不错,我有时候用联系上下文的方法理解词语意思。读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释词语或句子。 生4：遇到不理解的词时,可以找这个词的近义词，如“美丽”一词,它的近义词是“好看、漂亮”等。这就是用换近义词的方法理解词语，效果也不错哟。 师：同学们说得真好，除了刚才你们提到的方法，还可以用换词法、在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化去理解词语。 设计意图： 直接进入板块，然后根据学生的经验让他们放开去说，学生平时也有自己理解词语的方法，只是不善于总结归纳，老师提出问题“哪个小组总结的方法多”，激励他们动脑子去思考,去组织语言,激发他们的积极性，也锻炼学生的口头表达能力。 二、板块二:词句段运用。 1.课件出示： 1.你会用哪些词语形容不同的季节？ 2.小组交流,组长记录。 3.教师评议，推荐积累。 课件出示： 春：百花齐放 春光明媚 鸟语花香 春风满面 夏:酷暑难耐 挥汗如雨 烈日当空 骄阳似火 秋:五谷丰登 秋高气爽 秋风习习 瓜果飘香 冬：寒气逼人 鹅毛大雪 天寒地冻 漫天风雪 2。师：说一说，你们是用什么方法理解下面加点词语的意思的？ ◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。 课件出示学习要求: 1。学生自由读,指名读,师生评议. 2.分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词语。 3.小组派代表发言，互相交流，说说词语的意思和理解词语的方法,教师评议并小结。 (1）查字典理解词语。 憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。 忐忑不安：忐忑,心神不定。指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。 （2）在具体的语言环境中推敲揣摩，把握变化. 听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 想一想句子讲了什么.如“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思了。 （3)运用查字典和组合法理解词语. 小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。 “忐忑不安”一词，“忐忑”用查字典的方法理解，就是有心神不定的意思，“不安是心里七上八下，安定不下来的意思，“忐忑不安”就可解释为心里七上八下,安定不下来，形容心神不定. 设计意图： 通过第二个板块的学习，把理解词语的方法应用到词句段的词语理解中，巩固了字词理解的方法，再次锻炼学生口语表达能力。 三、板块三：书写提示. 1。观察生字在田字格中的位置，以及生字的笔画、笔顺。 2。学生按照提示“横平竖直”的规则书写，教师巡视，强调写字姿势和握笔姿势,个别指导。 3。优秀作业，投影展示，师生评议:在书写中特别需要注意的两点： （