中班主题小树叶找妈妈教案反思.docVIP

中班主题小树叶找妈妈教课设计反省 中班主题小树叶找妈妈教课设计反省主要包括了活动设计背景， 活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等 内容，培育幼儿的察看能力、想象能力、口语表达能力，培育幼 儿着手操作能力，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看 看小树叶找妈妈教课设计吧。 活动设计背景 1、.联合乡村幼儿的生活环境，人与树的亲密关系。 2、中班幼儿对大自然四时变化的兴趣。 3、幼儿可着手拾树叶、贴树叶。 活动目标 1、培育幼儿的察看能力、想象能力、口语表达能力。 2、培育幼儿着手操作能力。 3、培育幼儿敏锐的察看能力。 4、探究、发现生活中的多样性及特点。 5、在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。 教课要点、难点 1、感知四时变化，树叶的变化，人的衣着变化。 2、想象粘贴画。 活动准备 －1－ 1、音乐磁带；2、拾树叶的篮子；3、一年四时树木变化图 片；4、胶水、图画纸。 活动过程 1、在室内放音乐《世上只有妈妈好》 2、带幼儿到室外察看树叶为何在地上？它妈妈呢？ 它为何是黄色、红色呢？再看看大树妈妈它树枝上的叶 子？ 3、带着以上的疑问，带着幼儿拾树叶，能够拾些不一样颜色 不一样形状的树叶装在自己的篮子里。 4、把拾回的树叶互相议论一下，有什么形状？象什么？有 什么颜色？ 5、出示挂图：春——夏——秋——冬，幼儿看图议论，说 什么时候看树叶是这样的，此刻是哪一幅图？ 6、进一步认识我们人在春、夏、秋、冬的时候有什么不一 样？穿的是什么？ 7、幼儿进行粘画。 活动延长：幼儿与家长一同议论动物一年四时的变化。 教课反省 1、加强幼儿对外界事物的察看力和认识能力 2、经过拾树叶的活动提升幼儿的探究兴趣。 －2－ 3、假如我再上这节课，我会联合实质重生动、更贴切地让 幼儿感知四时变化的状况。 －3－