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六年级数学第四单元测试题
姓名 分数
一、填空题:
1.(
比例尺分为(
)和(
)比例尺和(
)的比叫做这幅图的比例尺。
)比例尺。
2、比例尺=(
)
实际距离=(
)
图上距离=(
)
3.缩小比例尺一般写成( )的比,放大比例尺一般写成( )的比。
4、在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距离( )千米。
1
也就是图上距离是实际距离的(
) ,实际距离是图上距离的( )倍。
5、在一幅比例尺是 1的地图上,量得北京与深圳之间的距离是 26 厘米。北京与深圳之间的实际距离大约( )千米。
6、A、B 两地之间的实际距离大约是 600 千米,把它们画在一幅比例尺是 1的地图上,它们之间的图上距离是( )厘米。
7.一种精密机器零件长 5 毫米,画在图上是 4 厘米,比例尺是( )。
两地相距 1250 千米,在一幅比例尺是 1 的地图上应画( )厘米。
0 40 80 米 改写成数值比例尺是( )。
11、5 厘米长的线段表示 100 千米的实际距离,这幅图的比例尺( )。
12.比例尺是 1:3000,它表示( )。
13、如果将一个长 6cm,宽 3cm 的长方形:
如果按 4:1 放大,放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2; 如果按 1:3 缩小,缩小后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2.. 二、选择:
1、第二实验小学新建一个长方形游泳池,长 50 米,宽 30 米。 选用比例尺( )画出的平面图最大;选用比例尺( )画出的平面图最小。
A、1∶1000 B、1∶1500 C、1∶500 D、1:100
图上距离( )实际距离。
一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于
下列叙述中,正确的是( )
比例尺是一种尺子。
图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。
由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于 1。4.在一幅比例尺是 1 :1000000 的地图上,用( )表示 60 千米。
A.0.6 厘米 B. 6 厘米 C. 60 厘米
5.在一幅地图上用 1 厘米的线段表示 50 千米的实际距离,这幅地图的比例尺是
1 1 1
( ) A. B. C.
5000 50000 5000000
三、判断:
1、实际距离一定比图上距离大。( )
2、在比例尺是 10:1 的图纸上,2 厘米的线段表示实际长度 20 厘米。( )
1
3、把长方形操场画在 1:10000 的图上,图上操场的面积缩小到原来的 。( )
10000
1、把比例尺 1:6000000 画成线段比例尺:四、画图。
1、把比例尺 1:6000000 画成线段比例尺:
2、正方形按 2:1 放大; 长方形按 1:2 缩小; 三角形按 3:1 放大。
五、解决问题。
1、一个机器零件长 5 毫米,画在图纸上是 4 厘米,求这幅图纸的比例尺。
2、一条水渠长 25 千米,在一幅地图上长 5 厘米。求这幅地图的比例尺
4、在一幅比例尺是 30 :1 的图纸上,一个零件的图上长度是 12 厘米,它的实际长度
4、在一幅比例尺是 30 :1 的图纸上,一个零件的图上长度是 12 厘米,它的实际长度是多少毫米?(用比例解)
5、甲地到乙地的实际距离是 120 千米,在一幅比例尺是1:6000000 的地图上,应画多少厘米?(用比例解)
6、一个精密零件长 2 毫米,画在比例尺是 50 :1 的图上,应画多少厘米?
7
7、在一幅比例尺是 1:60000 的地图上, 量得甲乙两地的距离是 40 厘米。一辆汽车从甲城到乙城,要求 4 小时到达,平均每小时行多少千米?
8. 一幅地图上 4 厘米的线段代表实际距离 160 千米。
甲乙两城在这幅地图上相距 18 厘米,两城间的实际距离是多少千米?
丙丁两城相距 680 千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?
9
9、学校有一块长方形的操场,长是80 米,宽是 50 米,把它画在一幅平面图上,长画了 16 厘米,宽应当画多少厘米?
在比例尺是 1:3000000 的地图上,量得两地距离是 10 厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3 小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是 2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?
在比例尺是 1的地图上,量得济南到青岛的距离是 4 厘米。在比例尺是 1:8000000 的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?
在一幅比例尺为 1:500 的平面图上量得一间长方形教室的长是 3 厘米,宽是 2 厘米。
求这间教室的图上面积与实际面积。
写出图上面积和实
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