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Word PAGE 1 PAGE 1 关于立德树人做好老师学习心得合集 老师不仅仅是文化与文明的建设者和传扬者，更是莘莘学子们道德品格的传递者。身为老师，走上三尺讲台，教书育人。走下三尺讲台，为人师表。老师必需将德字长存心中，以德垂范，以身作则，化教导如春雨润物，细绵无声，浸润同学的成长之路，让他们成为更好的自己！下面是由为大家整理的关于立德树人做好教师学习收获合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于立德树人做好教师学习收获合集　　来到武大的日子，在深刻领悟各位名师的讲座精神之后，越发坚决了在平庸岗位上静下心来教书，潜心育人的执着信心。作为新时期的人民老师，我认为应养成良好的师德师风，爱岗敬业，勤奋好学，严谨治学，坚持言传身教，思想育人，榜样带人。　　有一句谚语说得好：打算你成就如何的不是你的本事，而是你的态度。因此，培养同学良好的生活习惯、生活态度是关键环节，我们人民老师作为同学的良师益友，应开展丰盛多彩的活动，培养同学务实的态度。　　树木易，树人难。德育为先，把立德做人作为教导的根本目标，作为传道的师者来说，必需树立现代德育理念，以敬重、理解、相信的强大精神力气，去感化同学、昭示同学、熏陶同学、诱导同学、影响同学。　　我深知，要培养同学务实的生活态度，朴素的品质、扎实的学问，就必需在今后的工作中努力实践名师们所提出的理念，甘为人梯，乐于奉献，努力做受同学爱戴，让人民惬意的老师。 关于立德树人做好教师学习收获合集 　　假如说年级是小社会，那么社会就是大年级。不管是班主任，还是，在年级生活、学习或劳动中，都要注意对同学举行细节教导，这样最能去立德树人，也最能让们一步一个胜利，逐渐成为一个德才兼备的社会人。　　在学习生活细节中，放手让孩子去探究。孩子对世界弥漫了奇怪???，什么都想试试一下，但这种探究的欲望假如被教师事无巨细地代替，绝对会在好心中扼杀了孩子去探究的欲望。　　大概道理无数教师都明了，可是实际有些教师抱着多一事不如少一事，连每个同学削铅笔这样的事也包办了，认为孩子玩转笔刀多危急啊，更不说铅笔刀、剪子，都被他们列入危急品预备管制到学校毕业！至于用大扫帚等卫生工具也被辛勤的教师包办了。这样孩子虽说能用心学业，但这些做法只能使孩子越来越胆小，越来越蔑视体力劳动，而这样的教师，若有事请假，其班上卫生多次脏乱，有的孩子作业也不做了，等着教师来转铅笔呢。恰当的做法是，教会孩子一些基本的技巧，然后敞开你的手。　　在学习生活细节中，适当的鼓舞不行少。特殊是低班级孩子，因为年龄小，自信的建立往往需要教师适时适当的鼓舞，因此，哪怕仅仅是一个小小的胜利，如孩子能把地上的纸片放进垃圾箱时，教师都应准时表扬。当孩子面临困难时，教师能给他的最有效的协助是告知他：我知道你能行！生活中孩子会碰到许多一时解决不了的问题，当他向你求援时，不要急于动手帮他，而应当鼓舞他再尝试。　　在学习生活细节中，为每个孩子多提供一些实习的机会。任何一种本事的培养都是一个循序渐进的过程。假如开头时孩子缺乏做的士气，教师不妨先让孩子在班里饰演一些实习者的角色，如负责分发一下作业，相互检查一下读书背书甚至鼓舞一些孩子实习小教师给教师或别的孩子讲思路等等。　　在学习生活细节中，教育孩子要有责任心。孩子惟独具有很强的责任心，勇于担当后果，才可能真正成为德才兼备的社会人。因此，事情无论大小，教师都应当从细节教导指导，让每个孩子都做到有始有终。假如孩子对某事提出允诺，教师必需要求他言而有信；假如孩子犯了错或闯了祸，教师先别急于为批判定论，一定要先让孩子自己出面解决。　　孩子要想有一定责任心，必需要求他们在班里担任一定的职务，担当一定的责任。这样不但能够培养孩子为他人服务的意识，还能够熬炼他的组织本事，并可培养高度的责任心，同时还能够在伙伴中树立威信，使孩子增加自信念，真可谓是一举几得的事。 关于立德树人做好教师学习收获合集 　　爱是老师行使教导职能的源泉，没有爱的教导，那只能是一潭激不起任何涟漪的死水。　　然而，在现在的教导中，让老师头痛的大多是同学的不听话，是同学的捣乱，是家长的不协作，是领导的不理解，是社会的舆论。诸如种种，真是说不尽道不完，用老师们的话来说，那真是无尽的辛酸，无穷的苦恼。可是，我们试问一下，我们的爱付给同学了吗?我们对每个同学的爱是平等的吗?　　教师好！一声幼稚的童音说出这句话，会让我们平息的心感动，会让我们感觉到教导的胜利，会让我们有一种成就感、骄傲感。但是，怎么说这句话的人就那么少呢?其实，认真想来，我们作为老师的，有不行推卸的责任：每个人都希翼自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面向纯真可爱的