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小学数学四年级教案——四下数学教材分析
数与代数领域
数与代数领域的内容,无论从课时还是从内容份量上看,都仍然
是小学数学教学的重要内容,这方面内容也是本册教材的主要内容之
一,教材共安排7个单元,分为五个部分。
1.数的认识:
第9单元倍数和因数,教学倍数与因数的含义,2、5和3 的倍
数的特征,素数和合数,奇数和偶数。关于公倍数和公因数,将安排
在五年级再学习。
2.数的运算:
第 1单元乘法,教学三位数乘两位数的笔算,以及相应的口算,
即口算几百乘几十、几百几十乘几十、几十几乘几百。
第4 单元混合运算,教学三步计算的混合运算,并认识中括号。
第7单元运算律,教学乘法分配律,并应用乘法分配律进行简
运算,在练习中进一步安排三步计算的实际问题,帮助学生掌握解题
思路,提高解决问题的能力。
第 10单元用计算器探索规律,让学生用计算器探索因数变化引
起积的变化的规律和商不变的规律,并应用商不变的规律使除法笔算
简便。
1
3.式与方程:
第13单元用字母表示数,教学用字母表示数,求字母式子的值,
字母式子的简单加减运算。
4.探索规律:
第6单元找规律,主要教学简单搭配现象中的规律,解决简单的
搭配问题,同时学习并初步认识简单的排列、组合问题中的规律。
5.解决问题:
第 11单元解决问题的策略,主要教学用画图的策略寻找解题思
路,并注意把列表、画图的策略结合起来应用。
空间与图形领域
新课程里空间与图形领域的内容变化较大,本册的另一个主要内
容就是空间与图形的内容,共安排4个单元,分三个部分。
1.图形的认识:
第 3单元三角形,教学三角形及其特征,三角形的分类与三角形的
内角和,等腰三角形和等边三角形。
第5单元平行四边形和梯形,依次教学平行四边形和梯形及其特
征,为学习平行四边形和梯形的面积打好基础。
2.测量:
第2单元升和毫升,在教学体积之前,把升和毫升作为计量单位
2
单独设置单元,体会容量的含义,认识计量单位升和毫升,以及升与
毫升之间的进率,学会简单的换算。这样安排会有利于以后体积概念
的建立。
3.图形与变换:
第8单元对称、平移与旋转,进一步教学轴对称图形的对称轴,
确定并画出轴对称图形的对称轴;在方格纸上把简单图形沿水平(或
垂直)方向平移后再沿垂直 (或水平)方向平移;了解旋转90deg;,在
方格纸上把简单图形旋转90deg;。
统计与概率领域
这部分内容安排了一个单元,即第12单元统计,先教学单式折线
统计图,再根据需要选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示
数据。
实践与综合应用领域
本册教材共安排四次实践与综合应用活动:
1.结合学习容量安排美妙的杯琴,让学生利用容器里的容液量
不同发音不同,制作杯琴进行演奏。
2.结合学习混合运算和运算律安排我们去春游,让学生应用所
学的计算解决春游中的实际问题,加强数学知识的综合应用。
3.结合学习平移和旋转安排图案的欣赏与设计,让学生欣赏生
3
活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案,进一
步认识图形变换在生活里的应用。
4.结合学习统计安排了解我们的生存空间,让学生综合应用统
计的知识、方法,经历统计过程,了解数学与生活的联系,体会统计
的作用与价值。
4
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