小学教师教学经验交流 在小学教学经验交流会上发言.pdfVIP

《小学教师教学经验交流在小学教学经验交流会上发言》 摘要：在我接手五（2）班班主任管理的第二天，我就由学生投票选举产生班委会成员，我想，班委会成员是学生自己选出 来的，在平时学习、劳动、出操等日常行为规范中，他们应该听从班委会的安排，在严格要求中，关注每个学生的发展，关 心每个学生的生活，今年4月12日上午，唐**肚皮痛，5月27日，徐**在比赛时受伤，6月17日晚上十点许，雷**突然 发高烧，10月10日晚上十点三十分，赵**头痛，我都亲自带去卫生院检查并掏钱为他们治疗 在小学教学经验交流会上的发言 尊敬的姬校长、付校长、全体老师们： 大家好！ 很荣幸地在这里和大家交流，要说到班级管理工作经验交流，我真的很遗憾，遗憾的原因很简 单，那就是因为我具体管理一个班级的时间很短，所以接下来我要说的不是什么经验，只是我 在这近一年来和学生在一起用心灵交流所碰撞出的一点小火花而已。今天说出来与大家共勉， 不足之处，还请在座的各位领导和老师多多指正。 今年3月20 日起，我接手了五年级（2）班（也就是现在的六二班）的数学科教学和班主任 工作，时别五年之后，让我重新走上了班主任的道路。这个班，各科成绩都是名列全乡全县倒 数第一名，班上有各种各样不同的学生，学习风气差，还自称是“老大”班。面对这些情况， 我看在眼里急在心上，针对这个班的具体情况，我做了以下工作： 一、重新认识班主任的作用 战争中，一个优秀的指挥员，就能带出一支英勇善战的部队。《亮剑》中的李云龙曾对其上级 说过：“只要有我李云龙在，我独立团的战士个个都能嗷嗷叫，个个都能英勇杀敌。”战斗中 指挥员的作用如此，教育中班主任的作用亦如此。全国著名教育家李镇西老师在《做最好的老 师》中说到，给我一个班，我就心满意足了。这是多么朴素的话语，但其间却包含着许许多多 的育人道理。本着对李老师的崇敬，也本着自己对班主任工作的热爱，我重新理清了自己对班 主任的认识。在我的心中，班主任就一个班的灵魂，一个好的班主任就能带出一个好的班集体。 班主任不仅仅是一个班的引领者，更应该是一个班全体学生的知心朋友。 二、组建并培养得力的班委会 . 在班级管理中，班主任是主帅，但却不是三头六臂之人，为此，要带好一个班，必须组建强有 力的班委会。在我接手五（2）班班主任管理的第二天，我就由学生投票选举产生班委会成员， 我想，班委会成员是学生自己选出来的，在平时学习、劳动、出操等日常行为规范中，他们应 该听从班委会的安排。实践证明，我班的做法是正确的。 班委会刚成立时，成员们都不敢大胆地工作，凝聚力不强，这就需要班主任想方设法去培养。 我采用“领其跑——看其跑——放其跑”的方法对学生干部进行培养，让班委会中涌现出了 几个优秀的干部，如劳动委员雷由，让班级卫生值日安排井然有序；再如体育委员徐财（现在 的班长），不仅带好管好本班，而且还成了学校少先队大队部的得力干将。有了他们这些得力 的班干部，现在班上的日常工作基本都用不我去安排了。 三、营造良好的学习氛围，激励全体学生向前发展 为了营造优雅舒适的学习环境，根据学校的安排，近两个学期以来，我班都带头进行班级文化 建设，班干部也都愿意用双休日的时间来美化教室（班主任负责吃饭问题）。我们在教室前方 贴上“勤学好问，博学多思”、“不比名次比进步，不比基础比勤奋”作为全班学习的主旋律， 用“奋勇争先，迈向第一”来增强学生的集体责任感，用“让大家因我的存在而感到幸福”作 为全班的价值观念，并用它来规范每一个学生的言行，等等。总之，在美化教室时，我班用了 全新的设计理念，让每堵墙都变成有声的语言，让每个角落都充满文化的气息，让学生时刻都 沉醉于文化的熏陶中。 四、在严格要求中，关注每个学生的发展，关心每个学生的生活 在班干部会议上，班委全体成员共同制定了本班的管理制度，对每个学生都进行严格的要求， 不管是谁，只要违反了班上的规章制度，都要接受班委会的“处罚”。特别是在请假方面，有 事不能来学校的要求必须由家长向班主任请假，上学期，不到学校的学生，家长都亲自打电话 来和班主任请假。由于要求严格，这个学期学生也已经形成了不再请假的习惯。我和家长在电 话中交谈的都是如何关注孩子的成长的话题。 在严格要求学生的同时，也在关心着每位学生的发展，时刻都在为每一位学生创造属于自己的 发展舞台。如在学校的各种比赛活动中，我班尽量让每一个学生都有机会去参加比赛等等，让 他们从中找到自信，树立自我。 近一年来，我不仅关注学生的发展，也关心每一位学生的生活。学生没钱花的时候，我都拿自 己的钱给学生先用；学生生病，我都带去医院检查治疗。今年4月12日上午，唐**肚皮痛， . 5月27 日