八年级体育教案.docVIP

第十一周技巧跳跃练习（第22课时） 授课目的：经过体操运动（1）促使身体全面发展，增进健康。 2）促使心理发展。 3）促使社会适应能力的发展。 4）培养同学间团联合作，弧形帮助的质量。要点：整个动作依次协调达成。 内 教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提早列席准备场 1、体委快速整队，报数。队形：成四列横队。 地，器材。 2、师生问好。 要求：站队快、静、齐。队 开 2、师生问好。 3、学生仔细听讲，注意 伍齐整，活力蓬勃。 3、宣布课的内容、要求。 力要集中。 始 4、安排见习生。 4、见习生应随堂听课。 部 5、安全教育 （为什么此刻每一次都 分 要补充要点说，就是因为 要加强其安全看法，防范 不测发生） 1、教师口令指挥，并随 1、学生要按教师的要求 组织：由四列横队转成四路 着学生的进行而移 去做。 纵队，由左排头率领 动。 跑成一路纵队。 及 （1） 原地转法 要求：注意跑的节奏，跑动 （2） 齐步走——立定 （对其学生严格要求） 中严禁打闹，注意安 （3） 行进间转法 全。 2、热身活动。 1）跟着教师在球场慢跑三圈。 （2）教师率领做准备活 2、体委检查学生能否按 组织：做准备活动时要求站 动。 要求去做。 成四列横队，成体操 1) 上肢运动 1)上肢及胸背部肌肉 队形。 2) 扩胸运动 充分活动开。 组织：以下 3) 踢腿运动 2)腿部韧带充分伸展。 4) 全身运动 3)做好充分的准备以 免受伤。 3、复习上节课的内容。 3、各小组在保护帮助下 4、教师个别指导。 做动作。 5、组合动作：前滚翻— 4、各小组先练习，后进 —侧手翻——跪跳起 行表演。 6、师生共同讲评。 7、游戏：快快跳起来 5、学生疏成人数相等的 1) 教师讲明游戏 两队。 方法与规则。 （补充一些必要的知识 组织：略 2) 教师作裁判。 解答，让学生加强兴趣） 结 1、放松。 1、前后互相放松。 队形：成四列横队。 束 2、教师进行讲评。 2、学生仔细听讲。 要求：站队快、静、齐。队 部 3、部署课下作业。 3、课下仔细达成。 伍齐整，活力蓬勃。 分 4、送还器材，下课。 4、以组为单位。 提高学生兴趣，提高学生身体素质，提高健康指数，为更好的投入到学习中间打下优秀基础，对有的不爱运动的学生，要加强教育，改变错误看法，加强信心。 第十二周区级公然课（第23、24课时） 第十三周（25课时）篮球授课设计 授课内容：篮球基本技术：运球、传球 授课目的: 1、认知目标：认识游戏的价值及创编规律；能正确陈说行进间运球及原地双手胸前传接球的 动作看法。 2、2、技术目标：学生主动练习运球、传球，在频频的练习中形成能力；反应速度、敏捷协 调能力的发展。 3、3、感情目标：经过授课，使学生在自主练习中学会集作、学会谈论；体验运动的乐趣和 成功的欢乐。 4、4、个性发展：经过授课，培养学生不怕挫折、坚毅拼搏、迎难而上的精神；能在讲堂内 自觉、自律、自强，其实不乏个性的张扬。 授课内容： 1、讲堂常例。 5、师生问好！（安全教育问题重新到尾要堂堂课当为首要任务来讲，使其灌注到意识中间） 6、引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员的传球、运球等技术都特其余娴熟，经过前一段时间和今日的练习，同学们的运球、传球技术必定会有进一步的提高，为能打好简单的比赛打下基础。 7、引导学生进行组内合作，创编游戏，进行准备活动，并选出每组的小组长。 8、在各组间巡回指导游戏，帮助他们更好的进行游戏。（1）、在教师的引导下，激发学习 积极性。（2）、选出每组的小组长，在组长的率领下，组内研究谈论游戏的方法、规则。（3）、四个小组在四个不一样样的场所进行各自小组内谈论的游戏。同学们积极参加各自的游戏，在 游戏中达成准备活动。（4）、在组长的率领下，谈论行进间运球的技术要领，并依照这些要领组织练习，经过这组练习复习行进间运球，提高对球的控制能力及行进间运球能力。 6、组织学生以组为单位，谈论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行 进间运球。 7、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。（加强错误动作的纠正力度，师生互动，互商讨提出更好的建议。） 8、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误 动作，帮助学生形成动力定型。 9、小结运球、传球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神赏赐表 扬。（特别差生要更为多多的去激励，加强他们的自信心） 10、组织学生进行授课比赛，投篮比赛，做传球练习等等。 11、率领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。 12、总结本课内容，提出希望，激励学生连续进行篮球运动，使篮球成为我们的平生伙伴。对 将来充满希望，下信心连续练好篮球技术，把篮球运动作为自己