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八年级信息技术下册全册教学设计粤教版
八年级信息技术下册全册教学设计粤教版
八年级信息技术下册全册教学设计粤教版
八年级信息技术下册全册授课设计
(粤教版)
粤教版八年级信息技术下册全册授课设计
一、成立我家进出统计表授课设计
第一课时计划
课
题
一、成立我家进出统计表授课设计
时间
知识与技术:让学生能够新建一个工作簿,并熟悉其窗口构成,能
授课目标
给工件表重命名,保留工作簿并退出软件。
过程与方法:教师导学与学生自学相联合。
感情、态度和价值观:教育学生养成热爱生活和节俭节俭的好习惯。
授课要点
软件的启动和工作簿的创办、保留和退出。
授课难点
工作表和工作簿的关系。
教
具
多媒体网络教室
教
法
解说
(学
具)
(学
法)
教
一、激趣导入
直观演示法比较
学
同学们,我们每日的生活都离不开各样花销。这些
学习法
内
钱都是来自哪里呢?对,是来自父亲母亲的劳动和亲人
自学法
容
的付出。作为今世少年少儿,我们应当深刻意会到
亲人无私的奉献,感悟到家庭生活的各样艰辛。现
方
在我们就从做一项检查开始,看看我们能否帮助父
法
母“运筹决胜”,合理规划花销,分配维系家庭动
作的各项支出。课件出示图
1,这是某个城市的学
过
生用Excel做的“我家进出统计表”,你们想做
程
吗?
教在Office家族成员中我们已和谁成为好
朋友了?它们一般用于做何事?
学这节课我们来认识一下Word的弟弟
---Excel,它也是Office家族中的一员,它在处
内理数据时有着独到的魅力,它能使数据的计算、分
析变得更简单、更便利;而且还可以够使无聊的表格数
容据转变成形象直观的图表。同学们想知道它是怎么
办理为些数据表格的呢?从今日开始我将和大家
、一起来学习。
二、学习新课
方1、学习启动方法
Word这个软件是如何启动的?
法依照Word的启动方法来说一说Excel如何
启动?着手实践看看和你想象的一不一样样。
、2、认识工作簿与工作表
让学生们分小组来学习此部分内容。合作
过谈论研究工作表和工作簿终归有什么差异和联系,
师巡视指导,让每个同学都能参加的学习谈论中程去。此后以小组为单位报告,师对不足的地方赏赐
指导。
师总结差异与联系:
Excel的文件称为工作簿。工作簿是由若
干张工作表构成的,一个工作簿文件最多能够有
255张工作表,默认工作簿有三个工作表:Sheet1、Sheet2、Sheet3。
工作表是以表格的形式出现的,由65536行和256列构成。行号用数字1-65536表示,列标用语文字母及其组合表示(A-IV)。
、认识窗口构成及各部分功能
先让学生疏小组自学,此后师出示课件引
导他们观察比较。从而知道了Exce也有标题栏、菜单栏、工具栏、编写栏、工作表区和状态栏这几部分和它所特有的一些界面元素。如名称框、编写栏、单元格、填充柄和工作表标签等。
、工作表标签命名
学生自己看书学习给工作表标签命名。师
巡视指导。
、保留工作簿
在我们学习Word时是如何保留的?自己
着手试一试用它来保留工作簿。师对学困生赏赐指
导。接受快同学也能够帮助周围的同学来掌握这个
知识点。
5、退出Excel
在Word中我们是如何退出的?自己学习退出的方法。
6、知识延长
想一想它除了能为我们做统计表之外,还
能够做什么?
、作业
做一个自己家一周内的进出统计表
三、总结
先让学生说本课他学到了哪些知识,此后师述:这节课我们认识了Excel这个数据办理软件,希望大家也能和它结为好朋友,让我们用它来做一个勤记帐、勤统计、节俭节俭、不乱花销的小管家吧!
授课反省:
备注(如何浸透德育教育、环境教育、特色作业)
二、输入工作表中的数据
第一课时计划
课
题
二、输入工作表中的数据
时间
1、掌握在单元格中输入文本、数字等数据。
授课目标
2、迅速输入相同的数据或有规律的数据。
3、学习归并单元格。
授课要点
掌握在单元格中输入文本、数字等数据。
授课难点
迅速输入相同的数据或有规律的数据。
教
具
教
法
(学
具)
多媒体网络教室
解说、演示
(学
法)
教
一、激趣导入
学
我们在成立表格从前,应当先把表格的大体样式
内
考虑清楚,比方表头样式、所输入数据格式等,
容
因此在用Excel成立一个表格的时候开始是把表
头输入进去,此后输入表的行和列标题,最后再
输入原始数据。
方
二、新授
法
(一)输入数据
输入文本时,文本出此刻活动单元格和编写栏
中,且此时的活动单元格为输入状态。
过
程
教第一,我们应当输入标题“我家的进出统计表”,
此后输入行标题和列标题。
学方法:单击需要输入文本的单元格,利用拼音输入
法输入文字“我家的进出统计表”。
内(二)归并单元格
标题我们输入达成,可是标题只在一个单元格中,容我们需要利用从前学习过的归
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