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2011---2012学年上学期八年级下工作计划
八年级在初中阶段学习中起承前启后作用,是学生个性发展的要点年,更是造成学生两极分化的特别时期。本学期,我们将以学校整体工作计划为指导,联合八年级的实质情况,坚持以加强常例纪律教育为基础,以提升八年级整体素质为目标,连续面向全体学生,以学生发展为本,以课程实行、讲堂改革为抓手,加强内部管理,侧重过程管理,的确抓好整个年级的教育授课工作,提升授课内涵。现状分析
今年级本学期有学生307人。本学期他们已经进入分化阶段,初一年级时部分学生已有所显现。所以,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师眼前突出问题,要使八年级的授课质量稳步提升,转差工作需要加鼎力度。本学期又要进行生地会考,所以,本学期工作难度较大。
工作目标
德育管理:坚持德育为先,以建设“安全、坚固、友好”的年级组为目标。
管理目标:加强班主任队伍建设,以提升年青班主任的工作能力为目标;加强教师学习,以建设“勤劳、敬业、好学”的学习型集体为目标;加强年级组建设,团结协作,凝集
集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在八年级全力扼制住分化,培养自主学习与研究精神,能较为全面的发展。顺利圆满的达成生地会考。
授课目的:坚持质量为重,以“提升质量,睁开有效授课”为目标。整体稳步推进,着
力做好转差工作,重视差生转变,狠抓尖子生和后进生,争取生地会考打一个漂亮仗,
也为进入九年级打下坚固的基础。
详细工作
1、仔细总结分析上学期期末考试成绩,进行入学考试。
2、授课管理工作。
⑴组织学习
仔细组织教师学习新课程标准,正直授课思想,抓好授课过程的管理,转变学生
的学习方法,提升讲堂效率。保证年级授课水平的不断提升,仔细搞好常例授课过程,
仔细备课,按期进行集体备课,听课,互相商讨,以提升讲堂授课效率。仔细批阅作
业,侧重考试质量,仔细做好质量分析,作好拯救工作。
⑵规范行为
连续狠抓学生两个习惯的养成,促进学生养成优异的文明习惯和自主学习的习惯。
加强学生在校学习时间管理,特别是讲堂管理。
⑶侧重授课
抓好授课过程“五关”。即:备课关:建议备详案,仔细落实每次集备。上课关:以学生发展为本,提升讲堂40分钟效率。作业关:在作业批阅上狠下功夫,对一部分学生进行面批。考试关:控制考试的次数,侧重考试卷的质量,测试的试卷必定批阅讲评。质量关:每次考试后仔细做好质量分析,找差距,寻本源。期中期末考试后开好年级质量分析会。
⑷全体提升
抓两端,带中间,有效控制两级分化,扩大并坚固优生面。①高度重视优异学生的培养,让他们吃饱。对少许优异学生的弱科指导要包干到人,采用家教式的教育授课方式,手把手帮助他们学习提升。②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,频频
抓,抓频频”,加大“后进生”教育力度,分别召开不一样样层次学生会,使学生增加危机感、紧急感,产生应有的压力,并逐渐培养必定的学习方法和学习习惯。
⑸扬长避短
加强授课研究,建议互相听课,提升集体备课的质量,实现全组教师教育授课水平的共同提升。发挥首席教师,骨干教师的示范作用,建议团结向上、友好互帮的优异气氛。激励教师为指导学生睁开有创办性的工作。
⑹抓好检测
授课质量是学校的生命线。为全面提升我校授课质量,一方面我们要加大授课监控力度高度,经过月考、期中检测和期末检测等,及时掌握年级授课动向,仔细落实常例授课的各项要求,充发散挥备课组的集体研究和协作优势,仔细组织学习新课程标准,加强新教材商讨,积极研究讲堂授课构造的新模式,努力提升讲堂授课质量。另一方面,
我们要仔细做好月考和阶段性检测工作,注意召开了考后的“两会”,对月考、期中期末考试的情况进行仔细分析,教师再依照月考反应及时调整授课,从而优化讲堂授课,向四十分钟要效益。
⑺安全教育
“安全责任重于泰山”,年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点废弛,要建立安全第一的看法,要想方想法为学生创办一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、不时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追查制度,进行深入仔细的安全教育工作,加强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,根绝安全隐患。班主任要加强课间巡逻,遏止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格告假制度、作息制度,将所有安全隐患消灭在萌芽状态。
⑻青春期教育
初二学生正处在一个特别时期,他们在心理上要实现一个从天真到成熟,从依赖长辈到独立自主的飞奔过程。这一时期,学生在生理进步入发育顶峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,所以,对这一年纪段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得特别重要。班主任要依照本班实质情况,指导学生
自学相关的心理读物,有针对性地进行自我教育及心理训练,引导学生学会用宣泄、风趣和迁移等方法来除去
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