关于老师的演讲稿实用8篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 关于老师的演讲稿实用8篇 第1篇：关于老师的演讲稿　　您象一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……　　啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!　　假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花。啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!　　传播学问，就是播种盼望，播种幸福。老师，您就是这盼望与幸福的播种人!　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!　　您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!　　您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。　　老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种抱负，播种力气……　　用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。　　老师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。　　您的老师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。　　假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和　　深远。并把它献给您——我的胸怀博大，学问精深的老师。　　老师是火种，点燃了同学的心灵之火;老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。　　您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。　　您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您——老师的爱，天下最宏大，最高洁的。第2篇：关于老师的演讲稿 大家好！ 　　“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。每当我读到这句诗时，总会情不自禁的联想到老师们那辛勤工作时的背影。你们不要觉得老师那么轻松、拘束，由于他们每晚都会批改作业，始终改到深夜，还要写备课、作业批改状况······　　课堂上，老师急躁教育同学们，没有一丝丝的马虎，他们用粉笔制造了我们的将来！然而，你可曾想到，过量汲取粉笔是会导致人体造成损害的，可老师没有埋怨过一句，一心想把我们培育成才。　　生活中，老师又像我的亲生父母一样，赐予我无微不至的关怀。又一次，同学们都在认仔细真地写着新学的生字。突然，我的肚子开头疼起来了，这下麻烦了。坐在我旁边的陈芷萱发觉我始终趴在桌子上，便问：你怎么了？”我说：“肚子不舒适。”芷萱听后把这个消息报告给了老师。于是，老师立刻走了过来，问道：“严峻吗？”我摇了摇头。接着，老师拿过我的水杯，摸了摸，然后倒掉又给我换了杯温水，老师说：喝一些温水吧，假如一会儿难过的严峻了，你就跟我说一声，我给妈打电话，让她送你回家。”这是我禁不住流下了眼泪。老师见了，还以为我是太难过了才哭的，赶忙前去劝慰我。我擦干眼泪，告知老师我已经不太难过了。老师这才放了心。老师，我就借这次机会，说出我的真心话吧！其实······我喜爱您！　　老师是辛勤的园丁，我们就是怒放的花朵，老师是参天大树，我们就是土上的嫩芽。老师，你就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师，我对您的千言万语也表达不尽。现在，千言万语化成一句话：“老师，你辛苦了，我们永久爱您！”　　感谢大家！第3篇：关于老师的演讲稿　　刚踏上讲台的我，由于阅历不足，我努力使自己扮演好双重角色：一方面是同学，一方面是老师。作为同学，我虚心向有阅历的老老师学习，热忱接受青年老师的指导;作为同