病情观察和临床护理思维培养课件.ppt

病情观察和临床护理思维培养课件.ppt

  1. 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档付费后,不意味着付费购买了版权,只能用于单位或个人使用,不得用于商业用途(如:【转卖】进行直接盈利和【编辑后售卖】进行间接盈利)。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:19108035856(电话支持时间:9:00-19:00)。
病情观察和临床护理思维培养课件;;;病情观察的意义;思维的概念;;临床护理思维;进行评判性思维;危重病人护理中临床思维 存在的问题;观察;护理观察;专业护士的观察技能;;不少病情突变-源于我们的疏忽;科学的护理过程—运用护理程序;早期识别的重要性;;危重患者的初期评估;更多的详细信息;体格检查;;;临床意义;HR、P;R;BP;;一、呼吸系统监测;一、呼吸系统监测;气道高压报警时你会想到什么;选择何种吸痰方式?…评估很重要;机械通气时选择何种湿化方式;二、循环系统监测;心电监护--监测和分析血流动力学指标;心电监护--重视异常参数;血流动力学监测;有创动脉血压;有创压力测量时应正确调节零点;血压监测注意事项;血压波动护士怎么办?;分析和处理可能发生低血压的原因;术后早期高血压你会想到什么;低血压和休克 ;中心静脉压波形;动脉压和CVP监测与结果判断;组织灌注评估;三、中枢系统监测;患者神志突然变化你会想到什么?;系统思维;提升护理临床思维方法;“一分钟作业”;“六个问题”;;练习;干预:吸引前提高FIO2,浅层吸痰,缩短吸痰时间……;病例分析;在ICU行血流动力学监测结果;结语

您可能关注的文档

文档评论(0)

beautyeve + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体黄**

相关文档

相关课程推荐