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广东省老师聘请考试知识点 广东省老师聘请考试知识点 PAGE / NUMPAGES 广东省老师聘请考试知识点 广东省老师聘请考试知识点 1, 简述素养教化的内涵及特点。 　　素养教化是及应试教化相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体，心理，劳动技能素养，培育实力，发展特性为目的的教化。素养教化是充分开发受教化者潜能的教化，是以社会文化塑造社会合格成员的教化，是促进受教化者特性化的教化。 　　素养教化的特点是:①面对全体学生；②德，智，体诸方面全面发展；③让学生主动发展。 2, 素养教化对广阔老师的自我完善提出了哪些新要求 为适应素养教化的实施，广阔老师除要具有合格老师必备的基本条件外，还必需具备以下素养:①全面育人的思想素养；②复合的专业知识和才智；③参及发展和探讨的意识实力； 3, 简述教化及可持续发展的关系 　　从教化领域来讲，教化及可持续发展的关系主要可以概括为以下三个方面: 　　首先，教化能促进社会的可持续发展。 　　教化具有道德教化，实力培育，文化传承及创新等多种功能，是促进社会可持续发展的重要力气。 　　其次，教化能促进人的可持续发展。 　　学生既具有社会性，又具有个体性，既担当了相应的社会角色和社会义务，又有发展自我，实现自我价值的权利。素养教化和创新教化能在扶植学生适应社会和张扬特性的同时，实现其社会化和特性化的统一，促进人的可持续发展。 　　再次，教化本身须要进入可持续发展的轨道。 教化自身也是具有生长性的，也须要改革和创新，考|试/大只有不断推陈出新，才能保持教化事业的生命力和活力，保持发展和前进的势头。 4, 请说出科学发展观核心的实质内涵。 　　坚持以人为本原则，实现人及自然，人及社会，人及人之间的和谐发展。 5, 现阶段党和国家的教化方针是什么 　　教化必需为社会主义现代化建设服务，必需及生产劳动相结合，培育德，智，体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 6, 教化要面对现代化，面对世界，面对将来的基本涵义是什么 　　教化要面对现代化，包括两层意思:一是教化要为社会主义现代化建设服务，二是教化本身要现代化，即教化思想，教化制度，课程设置，教学方法，教学手段要进行改革，更新，充溢和发展。 　　教化要面对世界，有三层涵义，一是了解和学习世界各国的先进科学技术和教化阅历；二是培育学生具备面对世界所需的素养；三是使我国的教化达到世界先进水平，独立手世界教化之林。 　　教化面对将来，涵义有三:一是教化应及世界范围内科学技术发展的将来趋势相适应；二是教化应考试培育适应将来社会须要的人才；三是探讨教化本身的变革趋势。 教化要面对现代化，面对世界，面对将来是一个统一的整体，既相互联系，又各有侧重。教化面对现代化是基础，核心，动身点。 7, 老师应具备哪些心理素养 　　一个合格的老师必需具备老师职业活动的各种心理素养，以自己优秀的心理素养去塑造新一代的心灵，精彩地完成教书育人的任务。 　　首先老师要有老师的职业意识素养，面对自身从事教化实践的相识，情感，意志，看法等心理活动有所觉知。这主要指老师要具备明确的教化指导思想，创新意识和奉献意识。 　　其次老师要有老师的职业情感素养。老师崇高的职业情感是推动主动工作的强大力气，是搞好教化教学工作的重要前提条件。老师的职业情感，主要包括酷爱教化事业和酷爱学生两个方面。 　　第三，老师要有优良的职业实力素养。实力是顺当完成活动所必需具备的心理条件，教化活动要求老师必需具有多方面的实力；这样才能完成教化教学的各项任务。老师的职业实力应包括敏锐的视察力，良好的安排留意的实力，丰富的想象力，优秀的思维力，较强的语言实力和相当强的组织实力。 　　最终，老师必需具有职业爱好素养。要做好一项工作，离不开对这项工作的爱好，假如产生了深厚的爱好就会全身心投入，以苦为乐，创建性地完成任务。要做好老师工作就应当有对探究学生身心发展规律的爱好，对探讨教化教学方法的爱好，以及对自己所任学科的爱好。 8, 怎样理解教化机灵 　　教化机灵是老师的心理品质之一。它是指对学生行为表现的敏感性及能依据学生新的，特殊是意外的状况，快速作出反应，及时实行恰当措施的实力。老师的教化机灵表现在四个方面: (1)因势利导。依据学生的要求和愿望，运用谆谆教导的方式进行思维教化；考|试/大同时，把学生的爱好和爱好引向正确的道路。 (2)见机行事。依据当时的状况，敏捷坚决地处理意外事情，及时调整和消退冲突行为。 (3)对症下药。从学生的实际状况动身，实行敏捷多样的方式进行教化。 (4)驾驭分寸。教化学生时实事求是，说话合度，要求恰当，方式方法相宜。 　　教化机灵是在学习教化理论，总结教化阅历，努力参与教化实践的过程中取得和发展的。它所依靠的主要心理品质是高度的责任感，对学生的爱惜，敬重和公