防溺水平安主题班会教案五篇.docxVIP

防溺水平安主题班会教案五篇 在教学工实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。下面是为大家整理的关于防溺水平安主题班会教案，希望对您有所帮到!   防溺水平安主题班会教案1  活动预备：  1、视频一个;  2、溺水图片若干;  3、模拟溺水急救若干;  活动过程：  一、观看图片  师：小伴侣们，你看，图片里的是谁?他怎么了?  二、新授  1、游泳中要留意的问题：  引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。  小组争辩：在游泳时要留意哪些问题?  老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。  2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：  溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。  三、溺水的急救  (1)发觉溺水者如何将其救上岸。  老师进行详细讲解：  方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)  小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救;  孩子依据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。  (2)如何开展岸上急救  老师详细讲解急救步骤：  第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。  其次步：控水。  抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。  第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向四周的大人寻求帮到。  四、平安总结  1、孩子小结：  通过这次活动，你懂得了什么?  2、老师小结：  生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望孩子们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。  五、活动延长  请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。  防溺水平安主题班会教案2  班会目标：  1、使同学了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。  2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。  班会过程：  一、导入  二、关于防溺水我们要严格遵守四不：  ①未经家长老师同意不去;  ②更不能到河塘捞鱼摸虾;  ③深水的地方不去;  ④不生疏的江溪池塘不去，。  三、溺水缘由主要有以下几种：  ①不会游泳;  ②游泳时间过长，疲乏过度;  ③在水中突发病尤其是心脏病;  ④盲目游入深水漩涡。  四、做到防溺水的几点：  为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：  1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。  2、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。  3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。  4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。  5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。  五、把握自救  六、课堂总结  指导思想：  在班会上，通过多种形式对同学进行预防溺水平安学问的宣扬，包括溺水常识、溺水的预防与急救等等，教育同学要保持高度的平安意识，提高同学对溺水危害的熟识，坚决杜绝溺水事故的发生。使同学进一步把握了相关的救生与自救学问，更是进一步提高了同学的平安意识和自护力气，使宽阔同