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第1页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 景别 远景、全景、中景、近景、特写、大特定 特写 近景 中景 全景 第2页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 全景 中景 近景 特写 眼睛特写 大特写 第3页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 1、远景 ◆画面中景物范围最大、视野广阔; ◆用于表现自然环境和气势,介绍地理概况和喧染气氛。(群众集会场面) ◆用来描写景物,使之富有意境和诗意,从而抒发作者或人物的感情。 注意 ◆要抓住画面中的大线条、大色块和景物的大轮廓,如山脉的起伏,公路、河流线条走向,色调和影调等。 ◆应利用前景、背景大小对比显示空间距离。 ◆用侧光或侧逆光形成的影调层次来突出空间感受,利用早晚光线表现空气透视效果等。 第4页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 2、全景 ★表现的事物的全貌全体和部分周围的环境。 ★有明显的主体,成为画面的视觉中心。 ★能清晰看到人物的全部动作。 ★用以介绍环境,表现气氛,展示大幅度的动作,刻画人物和环境的联系。 注意 ★拍摄时要表现主体富有特征的形态和轮廓,注意表现主体与环境的呼应关系,而且注意空间感受的表现。 第5页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 3、中景 ◆突出物体的特征轮廓线条和人物的姿态动作。 ◆适合观众的视觉距离,使既能看到环境,又能看到人的活动和人物之间的交流。 ◆较好表现人与物之间的呼应关系。 注意 ◆拍摄人物时主要表现人物的动作姿态和神情,拍摄物体时要表现出被摄体的典型的线条、层次和特征。 ◆中景构图要安排好被摄体的位置,保持与环境气氛的和谐统一。 第6页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 4、近景 ◆突出表现人物的情绪和幅度不太大的动作。 ◆在拍摄人物时比中景更着重于细腻的神情,动作描写和内在气质的表达。 注意 ◆突出局部特征和形、质的美感,使观众仿佛置身于事件中,观察更为细致、清晰。 ◆要特别注意光线造型,使人物的神情、物体的质感更好地表现出来。 ◆教育电视节目中,更应注意画面中形象的真实性,情节的科学性,以保证教学效果。 第7页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 5、特写 ◆用以突出刻画被摄的对象,画面构图比较单一、集中,内容简洁、表现力强。 ◆强调内在本质,观众能清楚地看到人物由肌肉颤动和眼神变化而表露出来的感情,这种表情比语言更富于表现力,更能感染观众。 ◆可以造成气氛、形成节奏,并出现在多个镜头节奏的高潮点上。 ◆拍摄时要抓住被摄物体上最能表现内在本质的地方或部分。在教育电视节目中,常用特写这一景别来表现教学内容中的重点。 第8页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 6、大特写 用画面的全部来表现人或物的某一生动或重要的局部细节,如眼睛、拳头、车轮,能给观众留下深刻印象和具有强烈的感染力,突出事物的局部和强调某些情绪。 7、显微特写 仅用在教育电视节目中,通过专门的显微摄像装置,把在显微镜下才能看清的景物再现到屏幕上,其放大倍数取决于显微装置的功能。 第9页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 景别的作用 景别的划分,一般是由摄影画面表现出来的景物范围进行区分,通常是以人的活动作为区分. ◆改变视点,适应和满足人们审美心理要求; ◆实现造型意图、形成变化节奏; ◆使画面主体的范围变化具有明确的指向性。 第10页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 运动镜头 1、推拉镜头 推镜头:被摄主体不动,摄像机沿直线由远而近向主体推进所拍摄下的连续画面。 作用: ◆突出介绍的重点,强化事物的特征 ; ◆展示巨大的空间,产生纵深感 。 取决于摄像机运动和光学镜头的运动变化方式 第11页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 被摄主体不动,摄像机不断远离拍摄的主体物,镜头画面显示出由局部到整体,背景空间越来越大的效果。 作用: ◆表现主体位置和所处环境; ◆表现主体与周围事物的相互关系 。 拉镜头 ◆改变视野; ◆给出各种景别的镜头; ◆强调戏剧效果; ◆调整构图。 推拉镜头作用 第12页,共36页,2022年,5月20日,23点58分,星期三 作用: ◆展示空间环境和位置关系 ,表现画面以外的场景和事物; ◆展示人与物的空间关系,使人物的活动与空间环境结合起来表现 ; ◆介绍大面积的主体物,表现数量多或形体高或长的物体 或表现物体的另一面; ◆追随某一物体的运动; ◆缓慢摇能造成拉长时间和扩展空间
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