东升小学执教老师张志民市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

16、草原;渲染、迂回、玻璃、衣襟、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤;阅读提醒：　　 1.自由轻声读课文,边思索课文第一自然段主要抓住草原上哪些景物来描写？它们有 什么特点 ？看到这些景物，作者心情怎样？说说草原给你留下了什么深刻印象？ 2.有感情地把段落读出来。; 那里天比别处更可爱，空气是那么清新 ，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我满心愉快。 ; 在天底下，一碧千里， 而并不茫茫。 ; 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白???大花。;草 原 像 绿 毯.;;小 丘 柔 美;　　 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。;　　 在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐趣。;马儿陶醉了！;;草原天空; 这次，我看到了草原。那里天比别处更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。那些小丘线条是那么柔美 ， 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这种境界里，连骏马