论述类文本阅读指导分析概括.pptVIP

第1页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 分析概括类考题的常见设问形式 1、某某的原因是什么？ 2、某某有哪些（相同、不同）特点？ 3、概括文意回答某某问题。 . . . . . . 第2页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 应试技巧 首先要认真 ，弄清楚问的是什么。 然后根据问题 相应的答题范围。 其次 ——筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括。 最后 ——根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。 回顾一轮 审题 筛选 整合 转换表述 第3页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 2．分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息 重点考查辨别、筛选并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本观点，以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等。 （2）分析文章结构，把握文章思路 文章结构就是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间的相互联系，以及把握文段内部层次的能力。 （3）归纳内容要点，概括中心意思 要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。 （4）分析概括作者在文中的观点态度 作者的观点态度，有的直接表述，有的间接表述；有的集中，有的分散；有的明朗，有的含蓄。要求能够筛选和辨析，并加以分析概括。 审视考情 筛选并整合文中的信息 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度 分析文章结构，把握文章思路 第4页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 分析概括类考题的解题对策 一、审清题意，确定答题区域 题干（包括分值）常常暗示了答题的区域和方向，要充分利用题干所提供的信息，仔细审读，找到对应的信息语段，确定答题的区域。 二、抓重点词语、句子 中心（词）句、抒情句、议论句、总领句、总结句、过渡句、照应句是表达作者思想感情、观点态度的关键，要抓住不放，认真辨析作答，筛选出相关符合题意的语言材料，组织好答题的语言。 注意：答题区域如果是全篇，先分意义段，再概括各意义段的大意；如果是几段的，通常是抓各段的大意；如果是一段的，通常先分层，再概括层意。 第5页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 15、从文中看，作者认为具有人文主义关怀的作品包含哪些特点？（6分） 邓同学：①要着力大人物，大事件，要有多元化的题材。②要留给读者充分的想象空间。③要有丰富的寓意。 薛同学： ①都摒弃一种悲天悯人的情怀。 ②不全着力小人物小事件小地方上，有很强的时代性以及宽泛的代表性。③写作方向及题材上变化多样。 曹同学：①有一种悲天悯人的情怀；②有很强的时代性以及宽泛的代表性；③作品留给读者想象的空间大；④在写作方向以及题材上坚持多年甚至几十年不动摇。 参考答案：①悲天悯人（2分） ②很强的时代性（2分） ③宽泛的代表性（2分） ０分 4分 ６分 分析学情 第6页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 陈同学：指明中国人为什么不能产生诺贝尔奖得主的原因，并给予论证与点评，突出说明中国作家的作品的两大缺点。 黄同学：揭示中国作家作品存在的缺点，引发读者对中国当代文学在文学史上的分量的思考。 沈同学：①分析我国作家写作中存在的弊端②我国为何没人得诺贝尔文学奖？③劝诫当代作家写作中要解决上述的缺陷。 17．通观全文，概述作者写作本文的目的。（6分） 参考答案：①纠正某些人对中国不能产生诺贝尔文学奖得主的偏颇认识；（2分） ②提醒中国作家关注作品中普遍存在的两个缺陷；（2分） ③表达对中国当代文学的现实忧思。（2分） ０分 ０分 ２分 第7页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 总结失误 ①文不对题，答非所问 ②理解错误，心中无底 ③只图简单，答案缺漏 ④惟恐答漏，多多益善 ⑤主次不分，表意不明 缺少文体意识 缺少规范意识 缺少审题意识 第8页，共19页，2022年，5月20日，7点44分，星期三 提：论点、论证、关键词 　 ③中国作家的另一个缺陷是，作品留给读者想象的空间小。中国作家写故事很有一套，很多作家写故事酣畅淋漓，但看多了就会觉得，他们几乎把故事写完了，没有留下可想象的空间。文学作品鼓励“合理误读”，从文艺学的角度来看，这也是被允许的。在一定范围内，允许读者有自己的思考，让读者发挥创造性和想象力，将他们的想法带到作品中去，对作品进行解构与再创造。因此，对同一文本的阅读，