2018-2019学年第一学期七年级班主任工作计划.pdf

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳！ 七年级第一学期班主任工作计划 作为153班班主任，我将努力向其他优秀班主任学习， 从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。我将尽我最 大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够 在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生 活习惯，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素 质，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生 观，为学生的终身发展奠定良好的基础。 一、本班基本情况 七年级（4）班共有学生34 ,，其中男生20人，女生 14人。由于七年级学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认 知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世 界观都未形成。通过观察，我发现七年级（4）班学生大多 数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少 数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉， 学习目的不明确，态度不端正，在学习上也存在两极分化的 趋势，学困生比例较大。 二、指导思想 本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础， 以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载 体，以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着 手点，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学 1 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳！ 习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教育教学常规管 理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努 力。 三、本学期基本工作及措施 1、选拔、培养班干部，发挥小助手作用 开学初，因对学生缺乏了解，故先采用“毛遂自荐”和 临时任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪 律、生活、文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各 自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导，并进行培训， 叮嘱他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用；鼓 励他们大胆工作，敢于创新，树立“我为人人”的服务意识。 2、践行养成教育，培养学生良好的习惯 作为刚升入初中的七年级学生，小学生气息比较重，学 习习惯、行为习惯都比较差，加上有的从来没离开过父母， 生活习惯也比较差，因此，班主任必须从头抓起，发挥班级 一日常规及班规班纪的作用，将学生的坏习惯消灭在萌芽状 态。第一个月要充分利用班会时间学习我校中学生《一日常 规》、预习规范、上课规范、作业规范、《中学生守则》以 及《中学生日常行为规范》，让学生明白每天做什么，哪 该做，哪些不该做，从各方面规范自己的言行。在后面的几 个月中，继续加强巩固，以促进各方面良好习惯的养成。 3、制定班规班纪，依法治班 2 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳！ 无规矩，不成方圆。因此，班规班纪是一个班集体开展 正常学习、工作的有力保障。 为了让学生服从管理、遵守制度，特发动学生自己制定 班规班纪，以自己心目中的“法”来自我约束，再由班主任 审核，全班通过，最终形成班级制度。 4、重视班级文化建设，提高学生集体意识 七年级（4）班是一个大家庭，构成了一个由34个兄弟 姐妹组成的大家庭。家，就要有家的温馨，教育学生共同布 置、爱护我们的大家庭。教育学生要“美化、净化”我们的 家，要长期保持学习与生活场所的干净卫生，班级量化要发 挥实效，要学生共同严格遵守班级公约，爱护公物，共同爱 护我们大家庭，提高学生的集体意识，增强学生的集体荣誉 感和班级的凝聚力。 5、开实效班会，结合板报，加强德育工作 针对本班学生的实际，结合学校的主题，选好有利于学 生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的 主题内容，设计好方案，认真开好每次班会，讲究实效。同 时引导学生编排设计好每次板报，真正对学生起到引领与激 励作用。 6、及时总结点评，奖优罚劣，激励学生进步。 作为班主任，要特别注意向学生反馈学生的学习和行为， 对此进行评价，才能强化