鲁教版七年级下册英语学历案Unit2 SectionA 2a-2d.docVIP

PAGE PAGE 1 濮阳市开德中学·学历案 年级：八年级 学科：英语 执笔： 审核： 授课人： 授课时间： 学历案编号： 班级： 学生姓名： 小组： 学法指导或笔记 预习指导：一般预习时要求学生自完成，无法完成的注意运用双色笔标注。以便在课中，重点关注。教师根据需要作出具体指导。 合作探究指导： 课题：《Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Section A 2a-2d 》 课型： 新授课 课时： 1 课时 学法指导或笔记 【课标要求】 Volunteering and charity. Offer help. 【学情分析】 重视中游学生,调动他们的积极性,不但教会他们知识,更要提升他们的水平。带动下游学生,减少差生，善于发现他们身上的闪光点,予以表扬,增强其自信心,鼓励他们在原有的基础上持续进步。 【学习目标】 一、知识目标：学习，识记单词： come up with, put off, sign, notice, hand out, call up, used to, lonely, care for 二、能力目标： 1. 能够用所学语言与朋友计划“打扫日”的志愿活动。 2. 提高听力和说话技巧。 三、情感目标: 培养学生参加公益活动事业的意识。 【学习重、难点】 1. 提高听力的兴趣和技能。 2. 使学生获得如何在他们的社区帮助其他人的意识。 3. 提高听力的兴趣和技能。 4. 使学生获得如何在他们的社区帮助其他人的意识。 【教学过程】 【定向导课】 Do you want to be a volunteer? What would you like to do to help others? Who needs help? Discuss the questions in groups. 【任务驱动】 1.预习任务 Role play the conservation. 2.探究任务 自主探究一： 自学P10的新单词，然后写出下列各词，看谁写得又快又对。 推迟 ，通知；通告；注意 分发 ，想出；提出（主意、计划、回答等） 标志；信号 ，打电话给某人；征召 孤独的；寂寞的 ，曾经...；过去... 非常喜欢；照顾 自主探究二：根据句意和提示完成单词。 1. He （习惯的) to be a pilot, but now he is an engineer. 2.Tom failed in the math test. Let’s go and （欢呼) him up. 3. Some students （义务做) to clean our classroom. 4. Look at the （通告). It says we are going to have a picnic. 5. Many old people in the countryside feel very （孤独的）。 【合作探究】 What can we do at an old people’s home? 【成果展评】 【拓展迁移】 1. They told me stories about the past and how things used to be. used to do sth. 过去常常做某事； 表示过去习惯性、经常性的动作或状态，暗指现在已经不存在。used无人称和时态的变化。 e.g. I used to go to the Youth Center. But I have no time now. 我过去经常去青少年中心，但现在我没有时间了。 Grandparents used to tell us stories when we were very young. 在我们小时候