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爱惜粮食主题班会 老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片： (课件演示) 老师：这种浪费现象就出现在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很轻微。看见这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想要说道些什么? 学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。 学生2：这种现象不必须出现在我们身边。 学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。 老师：同学们，你们晓得吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达至上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可以救灾民64800人，供180个农民一年的口粮，多么不可思议的数目啊!今天我们积极开展以“爱护粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要就是使大家晓得粮食就是来之不易的。通过这次活动期望全体同学都能够去爱护粮食、节约粮食。 师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。 播出配音课件：课件内容(非洲地区存有三分之一的儿童长期处在营养不良的状态。全世界每年存有600万学龄儿童因饥饿而丧生，目前全球约30个国家陷入粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食必须靠进口，我国还须要十年时间就可以化解少数贫困地区人口温饱问题。) 师：看过图片，你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流) 出具课件：爱护粮食、节约粮食。 师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。 播出课件：课件内容(农民伯伯春播、稻种、乙年、耙地、保水、浇水、除草……烈日炎炎，汗水淋湿了衣背，太阳晒伤了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。) 主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢? 学生1：我想起了一首古诗《悯农》，我想要和大家一起腰一腰。 学生齐背：《悯农》 老师：认为同学们真的认知了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱护粮食，提升人们的节粮意识，联合国把10月16日订为“世界粮食日”，可知全世界人民都已资金投入到惜粮节粮的活动之中，使我们把勤俭节约时刻铭记在心吧! 师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。 师：听到了同学们谈了先辈们爱护粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中碰到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以自由选择一题，展开分组讨论。 (课件出示) (1、晚上家里喝茶时，妈妈给你丰了满满的一碗饭，你喝没法该怎么办? 2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办? 3、当你辨认出有的同学把喝没法的饭菜急忙死掉时，你该怎么办?) 老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧! 节约粮食的不好方法： 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。 2、喝茶时不吃零食，把自己丰的饭剩饭剩菜，不要剩饭剩菜，不要把饭粒掉下来至桌子上。 3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。 4、如果看见有的同学把喝没法的饭菜死掉时，我们必须及时地展开阻止和劝说。 老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我们继续学习“八荣八耻”，使节约之风深入人心。 老师：看看了同学们的演出，老师很高兴，老师赠送给同学们一首儿歌《爱护粮食》使我们一起来...这首儿歌吧。 出示课件： 爱护粮食 小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。 一日三餐我居多，食用可以短身体。 农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。 一粒粮食一滴汗，粮食掉下来了真可是。 中国人口十多亿，粮食实在不富裕。 不要小瞧一粒米，积少成多有意思。 一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐 二、本课目的：通过举行这一次主题班会，从小培养爱护粮食的习惯，使同学思考自己看待粮食的态度，从而懂日常饮食的一些良好习惯，能够努力做到爱护劳动果实;使同学们培养物尽其用，不浪费，勤俭