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2022小学数学个人研修计划模板 一、研修目标和内容： 1、进一步研读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。 2、自学新教材，来到新教材，把握住教材的特点。 3、结合学情，探索阅读教学的有效途径，提高语文教学质量。 4、积极探索适宜学生运用的教学方法，并使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 二、研修方式： 1、在研读《数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。 2、教师必须掌控每一单元的教学重点和难点，及科学知识的生长点，达至掌控传授科学知识的厚薄程度。 3、教师在传授知识的同时，更要注重对学生数学素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。 4、认真总结课改中碰到的实际问题及解决办法，并构成书面材料，在不断思考中累积经验，提升教育教学水平。 一、指导思想 遵从市教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提升课堂教学的有效性为重点，秉持科学育人，坚实有序地积极开展数学教学研修工作，为推动学生的全面发展，全面提高个人素养，不懈努力服务于教研教学工作而不懈努力。 二、教研目标 1、积极主动课堂教学课改的新理念，新思路，紧紧围绕“有效性课堂教学”积极开展课堂教学研究活动，提升课堂教学效率。 2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 (一)多读对自己有用的书，进行读书研习。 广为写作各类书目，可以扩充、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提升自己的教学水平。同时，特别注意多钻研、诚思索，将自己的教育教学课堂教学与理论融合出来，在总结和思考中来构成自己的教学风格。在近期内，我计划四书《课程改革与问题化解教学》、《新课程背景下的有效率课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划观赏一些文学书籍，写下不好读书观后感，从而不断扩充自己。 (二)虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 目前展开的新课改对我来说就是一种挑战，同时也就是一次难得的锻炼身体机会。我将积极主动向同伴自学，多来到同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家自学。积极主动出席校内校外的教研活动，平时就当天出现的教学突发事件，教学体悟思考，学生的思想问题及化解方法等与同组教师交流学习。在实践中提升自己的教学能力。 (三)加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种有效率的教学方法，去唤起学生的自学兴趣。及时对每节课展开思考，谋求每学期都能够存有两篇质量较低的思考和教学设计。同时，还要秉持每天都存有点滴斩获，每月都能够写下一篇较低质量的教育教学论文。并一如既往地按时出席校内外教科研培训活动，提高教学研究能力。 (四)具体实施方案 1、勤奋好学自学，践行终身自学的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。必须搞自学的有心人，在书本中自学，自学政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，进一步增强自己的理论底蕴;也必须在“无字处”自学，自学他人高尚的师德学识，多样的教学经验，以达至取长补短的目的;虚心向同行教师们自学，谋求多听讲，挑众人之短，填补自己学科知识的严重不足，本学期听讲绝不多于20节。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 2、擅于思索，在实践中探究、体悟。 (1)认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 (2)积极主动地上不好研讨课，深入细致积极开展课堂教学展现活动，并使教学研讨入课堂。 (3)认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 (4)必须秉持用脑子工作，力争努力做到： 反思昨天——在反思中扬长; 检视今天——在检视中筛选; 前瞻明天——在前瞻中创新。 时刻把工作与思索结合，在思索中工作，在工作中思索，创造性地积极开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动，并认真做好笔记，努力提高