《病理学与病理生理学》课程实验教学大纲（本科）.docxVIP

《病理学与病理生理学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 病理学与病理生理学 课程英文名称 Pathology and Pathophysiology 学分 理论 3 实践 1 学时 理论 48 实验 32 多种形式教学 课程代码 实验中心名称 医学实验中心 适用专业 护理学 开课单位 医学院 开课教研室 病理学与法医学教研室 先修课程 解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学 课程要求 必修 课程类别 专业基础课 开课学期 3 考核方式 考试 二、实验项目与内容提要 序号 项目名称 目的要求、内容提要 每组人数 实验学时 实验类型 实验要求 实验分室 对应课程目标 1 细胞、组织的适应和损伤、损伤的 修复 观察描述各种坏死的形态，组织修复的主要成分及其形 态特点。 2 2 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 2 局部血液循环障碍 观察肝、肺慢性淤 血及常见脏器梗死时的形态特点。 2 2 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 3 炎症 观察并掌握各种炎 症的病变特点。 2 2 验证性 必修 形态学 实验室 1/2/3/4 4 肿瘤 观察并掌握各种肿瘤的病变特点。 2 4 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 5 非挥发性酸过多进入兔体后血气酸碱度和呼吸 运动变化及 通过探索建立酸碱混乱的动物模型和纠正酸碱混乱的方法，学习医学科学 研究的基本方法。 2-4 3 综合性 必修 机能学实验室 1/2/3/4 纠正 6 中枢神经系统功能状态和低温对动物缺氧的影响及几种常见实验性缺氧动物模型的复制与鉴 别 掌握多种缺氧模型的复制方法。 2-4 4 综合性 必修 机能学实验室 1/2/3/4 7 家兔急性失血性休克中体液分布改变的代偿作用 了解家兔急性失血模型的建立方法，掌握家兔急性失血停止后其动脉血 压、血红蛋白浓度 的变化。 2-4 3 综合性 必修 机能学实验室 1/2/3/4 8 心血管系统疾病 观察并掌握心血管 系统疾病的病变特点。 2-4 2 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 9 呼吸系统疾病 观察并掌握呼吸系 统疾病的病变特 点。 2-4 2 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 10 消化系统疾病 观察并掌握消化系 统疾病的病变特 点。 2-4 2 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 11 泌尿系统疾 病 观察并掌握泌尿系 统疾病的病变特点 2-4 2 验证性 必修 形态学 实验室 1/2/3/4 12 神经系统疾病 观察并掌握神经系 统疾病的病变特 点。 2-4 1 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 13 传染病及寄生虫病 观察并掌握传染病 寄生虫疾病的病变特点。 2-4 3 验证性 必修 形态学实验室 1/2/3/4 三、实验教学方式与基本要求 实验教学教师采用多媒体讲解、显微数码演示、虚拟仿真教学、标本讲解等多种方式，结合学生自主观察病理切片、大体标本及实际操作进行教学。实验教学过程中，要求学生掌握每次实验课教学重点内容，能够对重点标本的病理改变进行描述和诊断，并完成实验报告；能按病理生理学实验指导书的要求，熟练掌握手术技能，认真观察实验现象和正确读取数据，有初步的数据分析能力，能初步分析和排除实验故障，要有实事求是的科学态度。 四、实验报告与考核 在理论课内容指导下，通过对大体标本和病理切片的观察，能正确进行病理改变的描述、诊断；熟练掌握手术技能，认真观察实验现象和正确读取数据，有初步的数据分析能力。根据实验报告完成质量考核。 五、主要仪器设备和材料 显微镜，大体及切片标本；机能学模拟实验系统，多媒体投影仪，常见手术器械，常见试剂及药品，小鼠、家兔等实验动物。 六、教材及主要参考资料（可多种，包括课程网站、教学视频等） 步宏. 病理学与病理生理学. 第 4 版. 人民卫生出版社，2017. 李玉林. 病理学. 第 9 版. 人民卫生出版社，2018. 金惠铭. 病理生理学. 第 7 版. 人民卫生出版社，2018. 爱课程网址 /home/→搜索病理学与病理生理学 中国大学MOOC 网址 https:// /category/all→搜索病理学与病理生理学执笔人：谢永红 专业（课程组）参与讨论人员： 林雪平、徐广涛