集合的含义及其表示.pptVIP

第1页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 我先自我介绍，而后请部分同学自我介绍一下． 　　在介绍的过程中，同学们都不约而同地提及“家庭”、“学校”、“班级”、“男生”、“女生”等词语，这些所涉及的范围与“学生×××”相比，它们有什么区别，又有什么联系呢？ 第2页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 数学建构 集合的含义： 　　一般地，由在一定范围内不同的、确定的对象的全体组成一个集合． 构成集合的每一个个体都叫做集合的一个元素． 第3页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 高一(4)班学生； 高一(4)班女生； 下列对象能构成集合的有哪些？不能构成集合的又有哪些？为什么？ 高一(4)班喜欢数学的学生； 高一(4)班高个子男生； 小结： 什么样的对象能构成集合？ 第4页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 确定的 不同的 每一个 大写拉丁字母 小写拉丁字母 第5页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 研一研?问题探究、课堂更高效 第6页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第7页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 ∈ a∈A ? a?A 第8页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 N N*或N＋ Z Q R 第9页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 / ∈ ∈ ∈ ∈ ∈ 第10页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 数学建构 集合的语言描述： 1．用自然语言描述 高一(4)班全体学生组成的集合； 2．用数学语言描述 高一(4)班全体班干的集合； {x|x是高一(4)班学生} {x|x是高一(4)班男生} 列举法—有限个元素． 描述法—适用所有； {×××，×××，××，×××} 第11页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 数学应用 例1．表示下列集合： 中国直辖市 方程x2－2x－3＝0的解 不等式2x＋1＞0的解集 中国国旗的颜色 方程x2―2x＋1＝0的解呢？ 方程x2―2x＋3＝0的实数解呢？ 空集 互异 用符号?表示 有限集常用列举法，确定、无序 无限集只能用描述法表示，{x|P(x)} {北京，上海，天津，重庆} 北京，上海， 天津，重庆 第12页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 数学建构 集合的分类： 元素的个数 有限集 无限集 空集 ——符号? ——描述法 ——列举或描述法 集合的表示法： 第13页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第14页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第15页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 (1)若集合A＝{ x｜ax＋1＝0}＝?，求实数a的值． 数学应用 完成下列各题： (2)若－3?{ a－3，2a－1，a2－4}，求实数a． 小结：元素与集合的关系：属于(a?A)与不属于(a? A) 第16页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第17页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第18页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第19页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 第20页，共28页，2022年，5月20日，1点20分，星期四 *