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2.搭便车问题的经济学含义 公共产品消费的非排他性和非竞争性使得公共物品的消费和生产具有自己的特点，同时给市场机制带来一个严重的问题——搭便车问题。搭便车问题往往导致市场失灵，使市场无法达到有效率。 一个拥挤的十字路口，由于没有红绿灯的控制，每辆车都急于通过路口，从而导致路口变得更加拥挤，每辆车都无法通过。假设设置一个红绿灯的成本为50 000元，一年该路口通过100 000辆汽车，每辆汽车由于能够顺利地通过路口而节约的成本为10元。由于节约的成本1 000 000元大于50 000元，因此设置红绿灯是有效率的。 市场会提供这个有效率的结果吗？可能性比较小。公共产品的非排他性使得通过市场交换获得公共产品的利益机制失灵。对于红绿灯提供者而言，他必须能够把那些不付钱而享受红绿灯的人排除在消费之外，否则他将无法弥补生产成本。而对于一个消费者而言，由于公共产品的非排他性，公共产品一旦生产出来，每一个消费者都可以不支付就获得消费的权力，每一个消费者都可以搭便车。消费者这种行为意味着生产公共产品的厂商很有可能得不到弥补生产成本的收益，长期来看，厂商不会提供这种产品，这使得公共产品很难由市场提供。 3.搭便车问题的例子 假设一条街道有25名住户，本街道即将进行卫生设施改造，改造的费用为2 500元，分摊到每个住户的改造费用为100元。虽然设施的改造会使得所有住户都受益，但当费用是自愿支付时，肯定会有一部分的住户拒绝交纳。这部分住户盘算着其他住户会分担改造费用，而此种卫生设施肯定会投入使用。 解决方法是使得25名相互独立的住户作为一个整体支付这笔费用，即集体意志代表个人意志。在此情况下，住户可以通过投票决定是否进行设施改造。如果投票的结果认为应该进行改造，则所有住户都必须交纳费用。 正是由于这个原因，一些公共服务，如国防、公共治安等，就必须由政府组织提供。 当然，仅仅通过投票决定还不能把问题解决。住户们还需要对费用的分摊比例进行讨论，因为一种平均分配费用的原则无法公平地反映用户之间的差异。 在劳务市场和人才市场上，应聘者显示的各种证书也是自己能力的“信号显示”，甚至给用人单位试用也属信号显示。有时，招工用人单位列出的招聘条件也能起到信号显示作用，例如，列出不同待遇级别，看哪些人愿到哪一级别就业，就大致可以识别应聘者的能力。声誉也是一种信号显示，人们为什么特别喜欢到某一商店购物或消费，是因为该商店有着比别的商店更好的声誉，如那里从不卖假货，服务特别好等。小到一个人、一个企业，大到一个组织、政党和政府，都十分珍惜自己的声誉。声誉、信用，是信号，是无形资产。一旦坏了自己的声誉，失去了信用，别人就再也不愿和你打交道了。总之，信号显示是为了解决逆向选择问题的。 现实世界是一个信息不对称的世界。每一个人无论作为买方还是卖方都存在筛选和发信号的问题。不会进行筛选要吃亏，不会发信号任何事都难以成功。那些屡屡上当受骗者就是不会筛选骗子发出的信号，而对于很多人来说不会发信号，结果“赔了夫人又折兵”。 由于信息不对称，消费者需要得到保护，政府必须制定、执行保护消费者利益的政策。保护消费者政策一般有：确保商品的质量、正确的消费宣传、禁止不正确的消费、限制价格的政策、建立“消费者协会”这类组织等，以保护消费者利益。 返回目录书页 实验二　外部性实验之一——污染问题实验 在一个封闭的小山村里有许多小型的化肥厂，生产袋装的肥料。化肥厂生产肥料时排放出的废气和废液污染了整个村庄。在这个封闭的小山村里，居民只能在本村购买肥料，而化肥厂也只能把肥料卖给本村的居民。 本实验通过让学生扮演肥料的买入方和卖出方，直接进行肥料的交易，来模拟小山村里肥料市场的运作。本实验的目的在于让学生深刻理解外部性的含义，分析外部性产生的原因，并思考解决负的外部性问题应采取的措施。 一、实验步骤 1.准备实验 2.宣布游戏内容 3.实施人员分组 4.生成保留价格 5.分发实验器材 6.展开双向拍卖 7.执行多轮游戏 8.变更收益规则 9.讲解实验结果 二、实验指南 1.学生实验指南 2.教师实验指南 （1）准备实验。 （2）宣布内容。 （3）分发材料。 （4）告知规则。 （5）汇总数据。 （6）提出问题。 （7）阐述理论。 三、实验报告 教师应该在结束全部八轮游戏后，让所有学生上交保留价格信息单和收益记录单，完成信息汇总工作，并在黑板上公布实验数据之后，再将本报告发给学生。 四、相关理论详述 1.外部性概念的两类定义 外部性概念的定义至今仍然是一个难题。有的经济学家把外部性概念看作是经济学文献中最难以捉摸的概念之一。所以，有的著作干脆不提外部性的定义，如斯蒂格利茨的《经济学》、范里安的《微观经济学：现代观点》等就是这样处理的，但是不下定义就来分析这一问题往往是困难的