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成长的滋味记叙文作文 成长的滋味记叙文作文一：成长的滋味 成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。 蜕变就是胁迫中的欢乐，欢乐中的酸辛，就是从小到大的变化。 成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。 我讨厌小学时的丰富多彩，但我也讨厌蜕变进初中的科学知识多样；我喜欢小学时的知识面太少，我也喜欢步入初中的平静冷清。有人说道过一句话：“世界因我们而发生改变。”可以我想要说道：“我因蜕变而发生改变。” 在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。 就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经孵出了大树，低头看著似曾相识的我。曾经指出高不可攀的院墙，无人知晓何时变矮了。从门口出几个低年级的学生，他们蹒跚轻快的步伐，相互交流着当天有意思的事情。阳光淋在他们身上，如同神光通常。曾几何时，我也就是这样蹒跚轻快的步伐，和同学相互相互玩耍。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我真的也许蜕变就是这样在具有和丧失中渡过。 这就是我成长的滋味是那么多滋多味。 蜕变的滋味记叙文作文二：蜕变的味道 面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐…… 蜕变的滋味到底就是什么呢？这就是一个不唯一的答案。在蜕变的过程中我体会至了，也品味至了……蜕变中，我们不断地碰触着新鲜的事。 童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一篇篇文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂……，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，又岂是这只言片语所描绘？……渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐！ 虽然涉世未深，但是我自建我的欢乐。踏进户外，把摩肩接踵的街市和背后的喧闹全都抛至九霄云外回去了，踏进喧闹，看书外的景色，春存有小雨例如甘泉，冬存有大雪例如鹅毛，除了风中雨中的回忆起例如贝雕。踏进校园，才晓得这就是我蜕变中的欢乐。 也许有人会问，你的成长就都是快乐吗？有没有烦恼，有没有失败？当然有，不过…… 在我看来，失利挫折有如一枝青橄榄，初尝忧愁，闲适甘甜，人们常说道，沧桑就是一种美，都就是历尽沧桑就可以体味真正的人生，这挫折和失利就是人们在生活中摸爬滚打遗留下的脑损伤与皱纹吗？回忆起有位哲人说道过：“人活著就通缉犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，挫折和失利就是赠送给人们的最出色礼物，它将给人们增添美好和顺利，这不正表明失利也就是一种欢乐吗？ 狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波；绿色时做亮丽的花；金色时做迎风的果，向世人展示：我们成长的幸福、快乐！ 蜕变的脚步，不管碰到什么，具有什么都不能停歇，驻足观看地观赏着路边的风景。 成长的滋味记叙文作文三：成长的滋味 时间的年轮已悄然抬起了十六个春秋，生命的丝线也已推挤了十六个年头。我蜕变在不知不觉中，但后知后觉以后，体悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。 不再像是以前一样摇着大脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》敬佩得泪如雨下，体味着盲人阿炳还给我的哀伤壮阔的人生思索。蜕变的滋味就是体悟人生。 不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。 不再为了一个意见不统一而和同学赢取面红耳赤，却常常可以在夜深人静时，Fanjeaux一杯冒着热气的苦丁茶，看著深蓝的夜空，使颓废的心归为平淡，数着星星抱着梦想入眠。蜕变的滋味就是明朗。 成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。 蜕变的滋味就是海中的一条游鱼渴求直冲龙门，浩瀚沧海。