2015年海天高分突破班三国法-讲义.pdfVIP

三国法 主讲人：孟帆 乔治乔治乔治乔治 大学和大学和大学和大学和 理工大理工大理工大理工大 合培养博士。授课思路清晰，逻辑严密，精准合培养博士。授课思路清晰，逻辑严密，精准合培养博士。授课思路清晰，逻辑严密，精准合培养博士。授课思路清晰，逻辑严密，精准 把握三国法把握三国法 题特点，帮助学员轻松攻克三国法。题特点，帮助学员轻松攻克三国法。 将理论与法条、案例相结合，真将理论与法条、案例相结合，真 把握三国法 题特点，帮助学员轻松攻克三国法。 将理论与法条、案例相结合，真 正达到深入浅出的教学效果。 国际法 专题一 国际法导论 考点1 国际法的渊源 主要 国际条约：国际法主体、只约束缔约国 （条约本身已生效+ 国家缔结 ） 渊源 国际国际 ：约： 束所有国家 一般法律原则：约束所有的国家，适用：无规则适用原则。 （强行法性质） 不不不 原则：原则原则 国际法主体+ 的范围与的范围与 的范围不对应。的范围不对应。 不得使用不得使用不得使用 或或或 相相相 原则：原则：原则： 外：自卫和 动武。 不得使用 或 相 原则：例 原则：严格适用于殖民地民族的独立。 和平履行国际争端原则：必须以和平方式解决争端。 非渊源 司法判例；国际司法判例；国际 学者的学说；国际组织的决议学者的学说；国际组织的决议 经典 ：亚金索地区是位于甲乙两国之间的一条山谷。18 世纪甲国公主出嫁乙国 王子时，该山谷由甲国通过条约自愿 给乙国。乙国将其纳入本国版图一直 至今。 过条约自愿过条约自愿 给乙国。乙国将其纳入本国版图一直给乙国。乙国将其纳入本国版图一直 至今。至今。 2001 年，乙国发生内乱， 控制该山谷并宣布脱离乙国建立"亚金索国"。该主 年，乙国发生内乱，年，乙国发生内乱， 控制控制 张遭到乙国 的 ，但得到甲国 的支持和承认。 根据国际法的有关规则， 张遭到乙国张遭到乙国张遭到乙国 的的的 ，但得到甲国，但得到甲国，但得到甲国 的支持和承认。的支持和承认。的支持和承认。 下列哪一选项是正确的？（2007-1-30 ） A. 国际法中的和平解决国际争端原则要求乙国 在解决"亚金索国" 问题时必须采取 国际法中的和平解决国际争端原则要求乙国 在解决 非 的方式 非 的方式 B. 国际法中的 原则为"亚金索国"的建立提供了充分的法律根据 国际法中的 原则为 C.上述 18 世纪对该地区的 行为在国际法上是有效的，该地区的 主权目前应 世纪对该地区的世纪对该地区的 行为在国际法上是有效的，该地区的行为在国际法上是有效的，该地区的 主权目前应主权目前应 属于乙国 D. 甲国的承认，使得"亚金索国"满足了国际法上 国家的各项要件 满足了国际法上 国家的各项要件 考点2 国际法 的适用 民商：条约与国内法民商：条约与国内法 ，条约可以优先适用（，条约可以优先适用 但知识 领域的条约转化为国内法的 除外）。 WTO 协议：不能 直接适用，需转化适用。 国际民商事惯例：补缺适用。 仿真：中国作为世界贸易组织的成员国，WTO 多边协议对我国具有拘束力，我国于 1 / 55 1986 年核准加入了《 国际货物销售合同公约》，关于上述条约和协议 的适用，