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2021-2022学年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
A.血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压
B.内环境的变化会引起机体自动调节器官、系统的活动
C.细胞的生命活动依赖于内环境,但细胞不参与内环境的形成和维持
D.血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境稳态
2.下列过程涉及基因突变的是
A.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体
B.运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段
C.黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花,提高产量
D.将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉
3.为了分离某种微生物,实验室配制的培养基成分如下:葡萄糖、氯化钠、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水和尿素溶液。下列叙述错误的是( )
A.葡萄糖的作用是提供碳源并调节渗透压 B.配制该培养基时,必须使用无菌水
C.加入尿素溶液之前,需先调好PH D.培养基能用于分离以尿素为氮源的微生物
4.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,如下图。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4 ,现如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为( )
A.1/2 B.3/5 C.1/3 D.2/5
5.有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是
A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递
B.生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息
C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用
D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用
6.下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来减少了4832
C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R为C3H5O2,那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如下图所示。请分析回答:
(1)神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸,其结构简式是___________。正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是__________。
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是___________。
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测“ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子”的实验思路是:①科学家用化学物质阻断__________后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的____________。
(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验,所得数据如下表所示:
实验编号
X物质浓度(ng ?mL-1)
细胞内ATP浓度(nmoL ?mL-1)
细胞死亡百分率
A
0
80
1
B
2
70
3
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
①实验的因变量是____________。
②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是____________。
③若用混有浓度为2ng ?mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是:阻碍消化酶的_______,影响消化;妨碍______,影响营养物质的吸收。
8.(10分)Ⅰ黑腐皮壳菌是一种能引发苹果植株腐烂病的真菌。现欲对该菌进行分离培养和应用的研究,下表是分离培养时所用的培养基配方。请回答:
物质
马铃薯
葡萄糖
自来水
氯霉素
琼脂
含量
211g
21g
1111mL
1.3g
21 g
(1)上述配方中,
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