浅谈中学生科学探究能力的培养.pdf

浅谈中学生科学探究能力的培养 受传统教育的影响，在以往的教学中存在着重理论轻实验的思 想，所以让学生以“背”实验结论“代替实验操作。由于学生没有 亲历整个实验的探究过程，所以对实验的现象及结论印象不深，更体 会不到实验的过程，探究的乐趣。久而久之，对物理的学习也就失去 了兴趣。众所周知，新课标的基本理念“注重科学探究，提倡学习方 式多样化”，由此可见科学探究是新课标教学的显著特征，培养学生 的科学探究能力也是新课标教学的基本要求。 么如何