《社戏》阅读练习及答案.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 《社戏》阅读练习及答案 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得非常皎洁。回望戏台在灯火中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但四周的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面谈论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其洪亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。 1.用一个短语概括这两段文章所写的内容。 ________________________________________________ 2.对戏台和横笛的描写,表现了什么? ________________________________________________ 3.用横线划出文中的两个比方句,并分别分析其作用: 第一处比方句作用:______________________________ 其次处比方句作用:______________________________ 4.谈谈喝采一词的表达作用。 ________________________________________________ 参考答案: 1.月下归航〔午夜归航看戏归来等都可以〕 2.离开赵庄后对戏的留恋。 3.像一座仙山:以仙境比拟社戏,突出了戏的美妙和的真实感受。 像一条大白鱼:比方新颖贴切,具有水乡特色,写出了小船行驶之轻快。 4.喝采侧面突出归航之快。〔意对即可〕 《社戏》阅读练习及答案2 阅读下面小说语段,完成问题。 我的很重的心忽而轻松了,身体也好像伸展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大 的聚在船尾。母亲送出来叮嘱“要当心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的芳香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且好像听 到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者或许是渔火。 那声音也许是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。 1、对上文内容理解不正确的一项是〔 〕 A、第一段中的“点”“磕”“退后”“上前”等词,生动地表现了少年们驾船技术的娴熟和月夜相伴去看戏的兴奋心情。 B、选文有三处写到了豆麦,是为了清晰地说明夜气里芳香的来源。 C、第三段中的“他”指的是“那声音”,也即其次段中提到的“歌吹” D、文中的“自失”有沉醉之意,表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。 2、简要分析文中画线语句的表达效果。 ______________________________________________________ 参考答案: 1、B 2、此句使用了比方的修辞手法,用远山作衬托,写出了船行的速度之快,也表现了“我”急迫的心情。〔意对即可〕 《社戏》阅读练习及答案3 ①我的很重的心忽而轻松了,身体也好像伸展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来叮嘱“要当心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的芳香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄而且好像听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者或许是渔火。

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