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保护生态环境 教学设计
生物 冀教版 八年级 中学一、教学设计思想
本节介绍了保护生态环境的知识。课本首先设计了两个探究活动，通过探究活动引导学生认识环境破坏的严重后果和保护环境的重大意义。通过游戏使学生在娱乐中认识哪些活动是有利于环境保护的，哪些是有害的。使学生联系身边的问题对环境的破坏加以认识。从而达到本节科的教学目标——认识保护生态环境的意 义，形成环保意识。
二、教学目标知识目标
1. 举例说出人类生活中哪些行为会影响生态环境。2.养成良好的生活习惯，保护生态环境。
能力目标 通过图文资料的分析过程，提高分析能力和语言表述能力。情感目标 养成良好的生活卫生习惯，保护生态环境。
三、重点
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