鄂教版劳动三年级上册 第5课 手链饰品千千结 教案（表格式）.docxVIP

第5课时内容手链饰品千千结 教学 目标 教学目标： 1、初步了解中国结的文化内涵，感受我国民间传统工艺的精湛技艺。 2、学会云雀结、平结的基本编结方法，并制作一条小手链。 3、形成热爱中国传统工艺、热爱生活的美好情感。 教学 重点 1、学习基本打结方法，自制手链。 教学 难点 1、调动学生的积极性 教师 准备 粗绳1根、针线1根、示意 图课件、绳结手链1个、红 花假设干 学生 准备 绳子、线 教 学 过 程 、新课守入 在生活中，小小的绳结既实用又方便，你们 说是么？下边，我们就来学习打绳结。（板书课 题） 讲授新课： 1、设问：生活中常用的绳结有哪几大类呢？ 请同学们翻开书，快速从书中找出答案。学生回 答，教师板书。 今天，我们以分组竞赛的形式来学习，看一 看哪一个组最棒，完成得最好。 2、分步学习 下边，我们进行第一关的比赛。 （演示针线从布料中滑过），教师提出问题 复备 “在缝扣子、缝沙包时，遇到这种情况该怎样办 呢？ ”激发学生的学习兴趣。 生答：在绳子末端打一个结。 师问：第一关的比赛就是学习“多重单结” 的打法，“多重单结”属于哪一类呢？对，它属 于“端头结”。（教师板书） 接着看图示范，学生跟着做。最后，教师了 解学生完成情况。 “接下来我们进行第二个环节的比赛一一 互帮互学、团结奋进。”此时，教师对学生进行 指导检查，并鼓励每一个小组“按时完成、勇争 一流”。全部完成的小组可得到一朵小红花。 小结：落后小组要继续努力。 接着看图示范，学生跟着做。最后，教师了 解学生完成情况。 教师小结，活结除了“平结”之外，还有“活 平结”、“蝴蝶结”（教师板书），他们由“平结变 化而来，只是把单股的绳头变成双股，然后教师 简单的进行演示，“活结”的特点是“易解易结” （教师板书）。 3、自由练习，以绳结为内容，选假设干名同学进行比赛。 4、课后小结。 同学们，小小的绳结经过勤劳、智慧的人改 造后就能有这许多造型新颖、美不胜收的艺术品 呢！ 教学 后记 本课抓住了学生心理特点，运用情景教学法、直观演示法等教学 方法，把教学内容的学习融入到比赛的:舌动之中，使学生在玩中学、 在乐中学，培养了学生小组合作精神，很好地完成了教学目标。