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教师资格考试教育学简答题精选二 1．简述科学技术对教育的影响？ (1)科学技术能够改变教育者的观念；(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；(3)科学技术能够影响教育的内容、方法和手段。 2．详述教育对科学技术发展的促进作用？ (1)教育能完成科学知识的再生产；(2)教育推进科学的体制化；(3)教育具有科学研究的功能； (4)教育具备大力推进科学技术研究的功能。 3．为什么说教育是一种特殊的文化现象？ (1)教育具备传达和深化文化与形成文化本体的双重文化属性； (2)教育是一种文化现象，是整个人类文化的有机组成部分； (3)教育在社会文化中具备特定的地位，任何文化例如不借助教育的传达和深化，将影响其存有的质量或延长它存有的历史长度。 4．简述学校文体的特性？ (1)学校文化就是一种非政府文化； (2)学校文化是一种整合性较强的文化； (3)学校文化以传文化传统为己任； (4)校园文化是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。 5．详述学生文化的成因？ (1)学生个人的身心特征响；(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用；(4)家庭社会经济地位；(5)社区的影响。 6．学生文化的主要特征就是什么？ (1)学生文化具有过渡性；(2)学生文化具有非正式性；(3)学生文化具有多样性；(4)学生文化具有互补性。 7．详述人的身心发展的特点？ (1)人的身心发展是在社会实践过程中实现的：人只有参与社会实践才能生存与发展，人的身心发展具有社会实践性。 (2)人的身心发展具备能动性：人具备自我意识，人的身心发展就是一个无声的过程。人的能动性若想较好地充分发挥，就是一个人的发展若想达至较低水平的关键因素。 8．简述个体身心发展的一般规律 (1)个体身心发展的顺序性；(2)个体身心发展的阶段性；(3)个体身心发展的不平衡性；(4)个体身心发展的互补性；(5)个体身心发展的个别差异性。 9．简述遗传对个体身心发展的意义？ (1)遗传素质就是人的身心发展的物质前提，为个体的身心发展提供更多了可能性；(2)遗传素质存有着个体差异，对人的身心发展存有一定影响；(3)遗传在人的发展中的促进作用不容忽视，但遗传决定论就是错误的。(4)着重于培育学生的道德理想和深刻的情感体验；(5)自我教育能力方面，协助学生构成较恰当的自我认识，并使学生掌控评价自我的多维标准。wlzwyyan:育路教师资格考试网