有孔的纸托水的科学探究实验报告.docx

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有孔的纸托水实验报告 有孔的纸托水的科学探究实验 实验名称:有孔的纸托水 设计意图: 纸和水都是我们日常生活中最常见的食物,纸很轻,水很重,我们小组成员在一次偶然的机会看到有关于纸托水的科学视频,由此萌发了探索纸托水的好奇心:纸真的可以托水吗?有孔的纸托水更容易托水吗?基于以上困惑,所以我们小组成员决定进行一次有关有孔的纸托水的科学实验探究活动。 三、实验目的: 探究影响纸片托水的因素。 四、实验假设: 假设一:孔的密度对纸托水有影响。 假设二:纸的大小对纸托水有影响。 假设三:纸的材质对纸托水有影响。 五、实验材料: 瓶子一个 大头针一个 无色矿泉水一杯 纸片若干(A4纸、素描纸) 六、实验过程: 实验一 (一)控制变量:孔的密度 不变量:纸的材质、纸的大小等其他因素 在实验过程中将孔的密度增大,观察实验变化。 (1/2的A4纸的大小等于1/4素描纸的大小) 观察发现,改变孔的密度,对实验没有影响。 实验二 (一)控制变量:纸的大小 不变量:纸的材质、孔的密度等其他因素 在实验过程中将纸由大变小,观察实验变化。 观察发现,改变纸的大小对实验结果有影响。 实验三 (一)控制变量:纸的材质 不变量:孔的密度、纸的大小等其他因素 在实验过程中将纸的材质由素描纸变为A4纸,观察实验变化。 (二)观察发现,A4纸能托住水,素描纸托不住水。 七、实验结果: 实验一 纸的材质 A4纸 素描纸 纸的大小 孔的密度 少 多 少 多 实验结果 实验二 纸 的材质 A4纸 素描纸 孔的密度 纸的大小 大 小 大 小 实验结果 实验三 纸 的大小 A4纸的1/8 素描纸的1/16 孔的密度 纸的材质 A4纸 素描纸 实验结果 实验1结果:在纸的大小和材质相同的情况下,孔的密度对纸托水没有影响。 实验2结果:在纸的材质和孔的密度相同的情况下,纸的大小对纸托水有影响。 实验3结果:在纸的大小和孔的密度相同的情况下,纸的材质对纸托水有影响。 实验结果汇总: 纸的大小和纸的材质对纸托水有影响。 七、实验反思: 1. 实验过程不够严谨,实验的环境不够专业。 2. 通过实验,很好的发展了思维能力,动手能力和想要得到真理的探究精神。 3.初步的了解到了一些基本的物理知识,比如大气压强和水的表面张力。 4.在现代多元化高科技发展下,我们对科学领域也不应忽视实验探究和实践动手能力,日常需注意探究生活现象的本质,形成良好的科学态度和习惯。

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