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骨干教师学习工作总结 【骨干教师学习工作总结范文一】 一、思想认识得到了提高， 通过培训，我晓得了怎样回去定位、回去思索、回去探索、回去技术创新，使我的课堂充满著激情;我晓得了怎样使我的学生真正的同时实现：人人学有价值的数学;人人都能够赢得所需的数学;相同的人在数学上获得相同的发展，。著重观测、勤奋好学介绍、乐意交流、擅于沟通交流。在目标上高度关注个体创造力充分发挥;在模式上高度关注个体主动探究和情感体验;在策略上，高度关注独立自主自学与受导自学统一。教育由以本为本变成以人为本，教师由控制者、评判者转为参与者、引导者，学生由拒绝接受型转为探究型与拒绝接受型结合。培育学生的技术创新意识，发展学生的技术创新精神，就是时代剥夺我们的繁重任务，所以在教学过程中，[莲~山课件]一定必须优化学生的自学氛围，给他们更多的时间和空间，使他们自己回去辨认出问题，研究问题并解决问题，从而培育他们的技术创新意识和技术创新精神。 二、如何构建高效课堂 课堂教学高效性就是所指在常态的课堂教学中，通过教师的助推和学生积极主动的自学思维过程，在单位时间内(通常就是一节课)高效率、高质量地顺利完成教学任务、推动学生赢得高效率发展。课堂教学就是师生的双边活动，数学教学过程不但是科学知识传授的过程，也就是师生情感交流的过程。转化成我自己的认知就是使学生在课堂上存有超常斩获，存有超常提升，存有超常进步。 三、在教学活动中，教师要当好组织者。 教师必须充份信任学生，坚信学生全然存有自学的能力。著重课堂课堂教学和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术资源整合教育内容，促进教育教学的犯罪行为的变化。 四、教师要学会终身学习， 教师应把自学贯彻落实在自己的教学实践中，将自学与实际教学融合出来，不懈努力积极探索代莱教育教学方法。再次，在多样自身专业知识的同时，广为涉足各种社会科学和自然科学科学知识，从而更好地适应环境教学的须要，通过总结经验，提升自身，向更健全的目标不懈努力。最后，必须充分利用现代信息通讯技术，不断扩大自学资源和自学空间，及时介绍专业领域以及其他领域的最新发展动态，著重与其他教师和专家的合作我忽然深感必须想要沦为一名合格的骨干教师，就要更不懈努力地提升自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 【骨干教师学习工作总结范文二】 从8月3日至8月23日，在**省师范大学教科院展开了20天的省中学骨干教师培训，通过教科院的博士，教授的授课，我深有体会： 一.知道并理解了新课程理念，创新与策略 1.著重学生基础自学能力的提升.基础自学能力就是学生适应环境未来社会的前提，就是积极开展终身自学、推动自我完善与发展的基础。基础自学能力就是学生适应环境未来社会的前提，就是积极开展终身自学、推动自我完善与发展的基础。 2.注重学生信息素养的养成.迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养。 3.著重学生创新性与开放性思维的培育.教育必须培育胸襟开阔、能东站在全球化视野实地考察问题并创造性地解决问题的公民。 4.强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求。 5.认同学生经验，发展学生个性.教育向学生生活的世界重回。介绍学生特征，挑选最合适的教学策略，同时实现因材施教。 二.知道并理解了教师心理健康与教学 1.健全自身人格 (1)端正人生价值观，献身教育事业 “崇高的师德和恰当的人生价值观就是推动教师奋发向上，奉献教育事业，不断进取的动力之源。”当前，改革开放的历史条件，为教育改革转化成了生机与活力。但是，随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师，影响至教师的价值趋向和道德观念，并使教师队伍中存有着一些与教师角色身分不相称的思想意识。有的教师受到腐化生活方式的影响，整体表现在工作态度上，害怕环境艰辛，害怕任务艰巨，崇尚轻松自在，缺少高度的事业心和责任感，遇到困难总是绕着跑，“绞尽脑汁”地建议至条件宽敞的地方回去工作。整体表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不(!)思坚忍，缺少艰苦创业的精神。整体表现在生活上，畸形消费，花钱大手大脚，生活崇尚洒脱，吃穿讲究排场。做为一名心理健康的教师必须能够把自己的全身心资金投入至本职工作中，最大限度的充分发挥自己的智慧和能力，对工作怀着长久的热忱，并从工作中以获取满足用户和快感。在这方面，我除了所缺乏，在以后的工作中需以恰当的人生价值观为标准，培育自我掌控和自我校正能力，学会反对各种不利因