别再让爱去伤害孩子家长必看.doc

别再让爱去损害孩子！家长必看~ 窗外响起了熟习的音乐声，哟！幼儿园放学了，我趴在露台上，清楚地看着小朋友一个从房屋里蹦跳着跑了出来。 有的跑到秋千旁，有跳到沙坑旁，满院子叽叽喳喳，像一院子的小鸟飞来飞去，我同他们一同享受着高兴时刻。 一位姐姐带着姐姐来接弟弟，姐姐跑到滑梯旁，蹬蹬蹬······跑上为滑梯娴熟地滑了下来， 小姑娘“咯咯”地笑着;弟弟也喜悦的载歌载舞，走近姐姐玩的高兴，弟弟从妈妈怀里摆脱支离破裂，弟弟两岁多的样子。 在妈妈的帮助下，弟弟高兴地坐在了滑梯口，妈妈松开了手站到了滑梯旁，或许是为了锻炼妈妈，妈妈退后了两步，鼓舞宝宝向下滑，姊姊在旁边喊着弟弟滑下来。 小家伙看着旁边的姐姐，看着长长的滑梯，小手牢牢揪着滑梯， 一动也不敢动，妈妈儿童子和姐姐一同给小宝宝加油;宝宝满脸的惧怕，不敢滑下去。 僵持了一会儿，听凭妈妈和姐姐如何鼓舞，宝宝就是不敢滑下去。 或许震的宝宝不够英勇，妈妈有些生气，佯装拉着姐姐离开。 宝宝大哭着斜了下来，妈妈跑过去夸耀着宝宝，抱着呜咽的宝宝，带着姐姐离开。 或许在妈妈内心，以为此次的教育相当作功，妈妈的“狠心”锻炼宝宝的英勇。 却不知，此次的滑滑梯经历只会让宝宝变的小，在心理要素儿童心理也埋下了惧怕的种子。 英勇是在安全的距离，暖和的陪同中会产生的。 假如此次滑滑梯新体验，宝宝妈看见宝宝无助时，先把宝宝抱开，让姐姐持续高兴的滑，宝宝遇到迷惑时，妈妈再把宝宝放上去，而后手绝不走开宝宝，协助宝宝滑下去，让宝宝感觉暖和，有力量的陪同， 姐姐在旁边加油，滑下去后才妈妈夸奖;这样多滑几次，妈妈慢慢走开。 确信这样的体验对宝宝来说是相信快乐的。 不会爱，还爱是损害，真爱需要学习。 HFC会在一点一滴，一举一动中引领着、陪同着家长，让家长学 会什么是真爱，懂的如何去爱。让家长爱的高兴，爱的自由，让儿童子获得真实的爱。 真爱是良性的，是互动的，让父亲母亲爱的同时也被爱着，这样的真爱是真实的真爱，是滋润的爱。