高中作文高考作文列提纲.pptxVIP

2022-9-24 一、选材立意能力 1、准确把握题意。 2、思想健康，感情真实，力求有新意。 3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。二、结构布局能力 4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。 三、语言表达能力 6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。 高考的写作要求（三种能力八个要点） 2022-9-24 1 第1页/共31页 2022-9-24 立好框架，赢得全局 立好总体框架是提高分数的重要手段。应试作文因时间匆促，不可能反复琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，写出与试题要求切合的文章，赢得全局，获得好评。 2022-9-24 2 第2页/共31页 2022-9-24 立好框架的标准有四条 一是“三论”完整; （即“引论”、“本论”、“结论”） 二是层次分明; 三是衔接自然; 四是首尾呼应。 2022-9-24 3 第3页/共31页 2022-9-24 议论文写作的一般结构 一、提出问题——论点 二、分析问题——论证 三、解决问题或联系实际 四、得出结论 分论点一 分论点二 分论点三 …… 道理论证 正反事例 2022-9-24 4 第4页/共31页 2022-9-24 学会历史般的旁观 提出问题：起兴，亮出论题 尝试为下面一篇文章写提纲 2022-9-24 5 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露； 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。 爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。 第5页/共31页 2022-9-24 霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。 　可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？ 历史长河滚滚奔流，告诉我们———刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。 　炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。 事例分论二 事例分论一 2022-9-24 6 第6页/共31页 2022-9-24 可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。 　　历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。 　　太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。 　 可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？ 历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。” 事例分论三 2022-9-24 7 第7页/共31页 2022-9-24 跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加客观。 　以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。 给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。 重申或深化论题 2022-9-24 8 第8页/共31页 2022-9-24 此文属于议论性散文的并列式结构 9 提出问题：起兴，亮出论题（爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。 ） 分析问题：并列论证 分论一（举例论证:霸王） 过渡句或过渡段（历史长河滚滚奔流，告诉我们……） 分论二（举例论证:炀帝） 过渡句或过渡段（历史的车轮滚滚向前，告诉我们……） 分论三（举例论证:太宗） 过渡句或过渡段（历史的高峰回响着一个声音……） 解决问题：重申或深化论题 第9页/共31页 2022-9-24 议论文写作提纲的构思 一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点 三、围绕论点确定几个论据 　　　　　　　　　　（包括道理论据以 及与之相配套的事实论据） 四、确定论据之间的连接方式 　　　　　　　　　　　（使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚） 五、确定从哪方面来联系实际或解决问题 六、确定结论，即如何收尾。 2022-9-24 10 第10页/共31页 2022-9-24 尝试列提纲写作文 作文题 　 “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送