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大班幼儿美术教案ppt 精品文档 大班幼儿美术教案ppt 宿迁泗阳县临河中心小学艺术幼儿园刘洁1599674764 设计思路:春天美丽的桃花,让孩子们很是喜欢，而桃花的各种姿态更是让我们想用画笔去留住它.而“点彩画”这种绘画方法对孩子们来说比较陌生,而点彩的绘画技法更能激发幼儿绘画的乐趣.因此,我设计了这一美术活动. 活动目标: 1.欣赏桃花，能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。 2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。 3.体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。 活动重点:掌握“点彩画”这种形式来表现桃花。 活动难点:五个圆点围成一圈。 活动准备: 课件、音乐、水粉颜料、调色盘、排笔两支、卡纸若干、抹布。 活动过程: 一、创设情境，导入课题。 1、播放歌曲《桃花朵朵开》入场。 师:在刚才的音乐里面，你听到了什么啊, 幼:桃花 师:你见过桃花吗,在哪儿见过呢, 1 / 11 精品文档 幼: 二、初步感知对桃花的认识。 1、回忆桃园美景，感知幼儿园身边的桃花 教师:老师给小朋友们带来了几张照片，我们来看看，这张照片是在哪里的呢, 幼儿:幼儿园桃园 2、出示实物桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。 师:看，老师给小朋友带来了什么? 幼: 师:请小朋友仔细观察手中的桃花长得什么样,等会告诉老师你观察的结果。 师:请小朋友把手中的桃花放到这个盒子里。 师:播发ppt中桃花的结构分解图。 A、桃花是什么颜色的? B、桃花有几个花瓣? C、中间的花蕊是什么颜色, D、花蕾是什么样的呢, 三、教师出示课件PPT桃花，激发幼儿绘画的兴趣。 师:现在，我们一起来欣赏一些美丽的桃花，好不好, 师:我们看了这么多漂亮的桃花，你的心里是怎么想的, 幼:幼儿相互交流自己对桃花的认识和感受。 2 / 11 精品文档 师:这么美的桃花，这么美的桃园，我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里，好不好, 今天啊，老师要教小朋友用“点彩画”的方法来画桃花。 四、通过讲解并示范“点彩画”的绘画方法及过程。 教师演示画法: A、先在树枝上点出花瓣。提醒:画花瓣，要五个点围成一个圈。 技法:学习“点、收”。 B、再在花瓣的中间画上花蕊。 提醒:画花蕊，要画在中心。 C、没开的花蕾，我们就用小圆点表示。 D、请一至两名幼儿上前作画。 提示:要画满树上的桃花时，可以先把花瓣全画下来，最后去点花蕊。 、幼儿作画: 幼儿回忆并说说作画过程，加深幼儿的理解和对方法的掌握，然后幼儿自由作画，教师巡视指导。 、指导要点: 提醒幼儿大胆创作，并注意作画的技巧、画面的布局等。 五、活动结束,评价作品。 让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好，供大家欣 3 / 11 精品文档 赏。提高幼儿的审美水平和语言表达能力，体验成功的快乐。 把作品都贴上，互相欣赏。 说说自己喜欢哪一幅?为什么? 六、 小朋友画的桃花都特别美丽。春天里还有各种各样的花都开了，让我们一起去看看吧～ 大班美术《桃花朵朵开》活动反思 刘 洁 设计思路:春天美丽的桃花,让孩子们很是喜欢，而桃花的各种姿态更是让我们想用画笔去留住它.而“点彩画”这种绘画方法对孩子们来说比较陌生,而点彩的绘画技法更能激发幼儿绘画的乐趣.因此,我设计了这一美术活动. 活动目标: 1.欣赏桃花，能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。 2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。 3.体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。 活动重点: 掌握“点彩画”这种形式来表现桃花。 活动难点: 五个圆点围成一圈。 反思: 4 / 11 精品文档 《桃花朵朵开》这个活动是我外出学习的教学活动，本次活动整体还是不错的，但是在活动中，有些问题值得我去思考， 第一个，语言整合 第二个，示范讲解还是不够详尽。 本次活动活动步骤很清晰也很详细。活动的前期，我通过创设情景，导入课题，以一首儿歌《桃花朵朵开》作为入场前奏，调节出一种欢快的氛围。紧接着就是感知身边的桃花，认识桃花，了解不同姿 态的桃花，用ppt展现桃花的美丽，到臆想的听着音乐走进桃园，感受桃园风光。孩子们从直观形象，然后转到想象感受，由外而内的感受桃花带来的美。 当孩子们有过充分的认识和感受后，接下来的就是学习“点彩画”了。我采用的是直观的示范。示范中我抓住技法要点“点、收”，提醒幼儿画花瓣，要五个点围成一个圈，画花蕊的时候，要画在中间，没有开的花蕾，我们就用小圆点表示。同时，邀请幼儿上前作画，加深幼儿对过程的理解和技法的掌握。 活动前，我准备好了颜料、排笔、操作材料等活动所要需要的材料，一开始，在我自己示范的时候，我觉得这个活动对小朋友来说是很容易掌握