乐中2011级数学优化探究电子文档检测三数列.doc

本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！ 授课提示：对应单元质量检测（三） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下面有三个命题： ①如果已知一个数列的递推公式及其首项，那么可以写出这个数列的任何一项； ②数列，，，，…通项公式是. ③数列1，-1，1，-1，…与数列-1，1，-1，1，…是同一数列 其中正确命题的个数是（） A.1 B.2 C.3 D.0 解析：只有①正确. 答案：A 2.（2009年南昌调研）公差不为0的等差数列{an}中，2a3-a27+2a11=0，数列{bn}是等比数列，且b7=a7，则b6b A.1 B.4 C. 8 D.16 解析：由已知，得2（a3+a11）-a27=0∴a27=4a7 ∴a7=0或a7=4 又b7=a7，bn≠0∴b7=4 ∴b6b8=b27=16. 答案：D 3.（2009年石家庄第一次质检）设数列{an}的通项an=n2+λn+1，已知对任意n∈N*,都有an+1＞an，则实数λ的取值范围是（） A.λ＞-2 B.λ≥2 C.λ＞-3 D.λ≥-3 解析：∵an+1-an=2n+1+λ ∴2n+1+λ＞0，恒成立 即λ＞-（2n+1）恒成立 ∵-（2n+1）的最大值为-3. ∴λ＞-3 答案：C 4.（2009年石家庄第一次质检）已知数列{an}满足a1=1,an=n（an+1-an），则{an}的通项公式为（） A.an=2n-1 B.an= C.an=n2 D.an=n 答案：D 5.（2009年北京东城区质检）已知实数x、a1、a2、y成等差数列，x、b1、b2、y成等比数列，则的取值范围是（） A.［4,+∞） B.（-∞,-4］∪［4,+∞） C.（-∞,0］∪［4,+∞） D.不能确定 解析：由等差、等比数列的性质得，a1+a2=x+y,b1b2=xy, ==2++,因为|+|≥2，所以∈（-∞,0］∪［4,+∞），故选C 答案：C 6.（2009年保定调研）数列1,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,1,2,…,其相邻的两个1被2隔开，第n 对1之间有n个2，则该数列的前1 234项的和为（） A.2 450 B.2 419 C.4 919 D.1 234 解析：将数列1,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,1,…进行分组： 第1组：1，2， 第2组：1，2，2， 第3组：1，2，2，2， … 即前1 234项可以排满前48组，在第49组只能排前10项 故前1 234项中含49个1，其余的均为2， 故该数列前1 234项的和为49×1+（1 234-49）×2=2 419，故选B 答案：B 7.（2009年成都第一次诊断）已知函数f（x）=,设f1（x）=f（x），fn+1（x）=f［fn（x）］（n∈N*）,若集合M={x∈R|f2 009（x）=2x+},则集合M中的元素个数为（） A.0 B.1 C.2 D.无穷多个 解析：依题意得f1（x）=,f2（x）=, f3（x）=x,f4（x）=f1（x），…，即函数列{fn（x）}是以3为周期的函数列，注意到2 009=3×669+2，因此f2 009（x）=f2（x）=.由=2x+得2x（x+1）=0，又x+1≠0，因此x=0，集合M中的元素个数是1，选B 答案：B 8.（2009年重庆第一次诊断）如图，坐标纸上的每个单元格的边长为1，由下往上的六个点：1，2，3，4，5，6的横、纵坐标分别对应数列{an}（n∈N*）的前12项，如下表所示： a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 a11 a12 x1 y1 x2 y2 x3 y3 x4 y4 x5 y5 x6 y6 按如此规律下去，则a2 009+a2 010+a2 011=（） A.1 003 B.1 005 C.1 006 D.2 011 解析：依题意得，数列a2,a4,a6,…,a2k,…,是以a2=1为首项，1为公差的等差数列，因此a2 010=a2×1 005=1+（1 005-1）×1=1 005数列a1,a3,a5,a7，…，a2k-1，…,即是以1,-1,2,-2，…的规律呈现，且a2 009是该数列的第1 005项，且1 005=2×