关于学习犯错检讨书1000字5篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于学习犯错检讨书1000字5篇  关于学习犯错检讨书1000字1  我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批判教育，在学校老师的教育和同学们的帮忙下，我最终意识到自我犯的错误的严峻性。  错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关怀别的没有好好听讲，并且试图打搅其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，仍旧是不对的，此举本身就是违抗了做同学的原则。我只是顾着自我的玩乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自我，我这么做，害的是我自我，我这样做，看似在此刻玩的快乐，事实上是在害自我。并且，一旦考试的时候我此刻不会也是对老师的不尊敬。所以，当老师对我进行批判教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。  其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬爱的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当尊敬他，尊敬他的劳动，他的劳动成果。我这样做，径直造成了不尊敬老师，不尊敬他人，不尊敬他人劳动的恶劣影响。作为一名同学，一名正在理解高等教育的人来说，这种表现显着不贴合社会对我们的要求。  再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了需要损害，(自我写你门的学校)在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严峻的不尊敬老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代同学理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自我，上课是用来增加同学的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违抗了做同学的原则。  当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的损害。我仅有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给团体和自我一个交待，从而得以提高。做为一名同学我没有做好自我的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我知识的老师们，我此刻已经彻底认识到我的行为的错误，自从理解了老师对我的批判教育，我已经深刻认识到这件事情的严峻性，老师教育我说明老师是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。  望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心境，使我心理感到非常的愧疚，我太感恩老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候玩事实上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违抗了同学的职业道德和用心学习的精神、违抗了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。  弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的职责，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和提高，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，在学校上就径直造成不尊敬同学、不尊敬老师、不尊敬父母的恶劣影响。  过去，我们学校在省里中不仅仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很