《二手车鉴定与评估》教案 第7课 二手车技术状况鉴定（四）.docx

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 1 PAGE 1 课题 二手车技术状况鉴定（四） 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握二手车静态检查的方法和技巧 （2）掌握《二手车鉴定评估作业表》的填写方法 思政育人目标： （1）激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情 （2）树立客观、严谨、细致的工作作风 （3）培育执着专注、踏实认真的职业素质 （4）养成好学上进、拼搏创新的钻研精神 教学重难点 教学重点：二手车静态检查的方法 教学难点：根据车辆情况填写《二手车鉴定评估作业表》 教学方法 互动导入法、任务实训法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→ 准备工作（10 min）→填表说明（15 min）→任务实训（一）（18 min） 第2节课：任务实训（二）（30 min）→ 旗帜引领（10 min）→ 课堂小结（3 min）→ 作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min） 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 准备工作 （10 min） 【教师】对学生进行分组，然后为每组学生准备一辆二手车及静态检查所需要的工具，并为每个学生发一份《二手车鉴定评估作业表》的打印稿 工具包括强光手电筒、漆面厚度检测仪、皮尺（或其他尺寸测量工具）和轮胎花纹深度尺 【学生】分组，领取工具和表格 做好二手车静态检查的准备工作 填表说明 （15 min） 【教师】进行填表说明 在静态检查过程中或检查完毕后填写《二手车鉴定评估作业表》，需要注意的事项如下。 ① 第一页中的车辆基本信息和委托人信息可根据现场鉴定情况及项目一任务实施的结果填写，“车辆主要技术缺陷”栏及后面的信息暂不填写；第二页具体检查项目中的启动检查和路试检查项目暂不填写。 ② 事故车的判定和损伤位置及损伤状况根据车体骨架检查项目的结果填写。例如，若车体骨架检查结果为左B柱变形，则在“缺陷描述”栏中填写“3BX”（部位代码和损伤代码），并在“事故车”栏前打钩，“正常车”栏前打叉。非事故车的，需要在车体骨架检查项目的“缺陷描述”栏连接四个角的两条对角线，并在事故车判定栏中的“事故车”栏前打叉，“正常车”栏前打钩。 ③ 车身检查栏有扣分项目的，需要在车身展开图的相应位置用代码标注缺陷状态及程度，具体示例如图所示。 标注缺陷状态及程度的示例 【课堂互动】提出问题，并随机挑选学生回答问题 依据GB/T 30323—2013《二手车鉴定评估技术规范》规定，鉴定车辆为事故车的，接下来应该做什么检测？ 【学生】聆听、思考、回答问题 【教师】总结学生的回答 GB/T 30323—2013《二手车鉴定评估技术规范》规定，鉴定为事故车的，不再进行其他项目的检查，在二手车鉴定评估结论栏直接填写“事故车”三个字。本实训不使用此规格 ④ 所有扣分项目，“扣分”栏的分值一律用负号，未扣分的项目在“扣分”栏中连接四个角的两条对角线，防止信息被人为篡改。 ⑤ 属于问答式的检查项目，包括“是”“否”“无”“轻微”“严重”，在表中根据检查结果将答案用圆圈圈起来。下表为《二手车鉴定评估作业表》填写示例。 【学生】聆听、理解、记忆 通过讲解、提问等教学方式，使学生了解《二手车鉴定评估作业表》的填写方法 任务实训（一） （18 min） 【教师】为每组学生准备一辆二手车，组织学生对其进行静态检测，并填写《二手车鉴定评估作业表》 ① 远观车身。分别从车身左前方和右前方45°角位置检查车体的左右对称性。 ② 检查驾驶舱，包括驾驶舱功能性零部件的检查。 ③ 检查左前车门及左A柱。左前车门包括门框、门槛、内饰板、门外板、门密封条、车窗玻璃、车窗玻璃密封条、左后视镜等的检查。其他步骤中车门的检查方法与此类同。 ④ 检查左前翼子板、左前轮胎和轮毂。检查左前翼子板时，除检查其损伤和漆面状况外，还要检查其与保险杠、左前大灯、左前车门等接合处的缝隙情况。其他车身覆盖件的检查方法与此类同。 ⑤ 检查车前部，包括前挡风玻璃、发动机舱盖、车顶、保险杠、前大灯、中网（汽车前面的散热格栅）、发动机舱、前纵梁等的检查，以及位于车前部的功能性零部件的检查。 【学生】进行二手车静态检测，并填写《二手车鉴定评估作业表》 【教师】进行巡场，回答学生提出的问题 通过任务实训，使学生将理论与实践相结合，掌握填写《二手车鉴定评估作业表》的方法，鼓励学生运用所学知识大胆尝试，多讨论、多提问、多练习，培养学生动手能力 第二节课 任务实训（二） （30 min） 【教师】组织学生继续对二手车进行静态检测，并填写《二手车鉴定评估作业表》 ⑥ 检查右前翼子板、右前轮胎和轮毂。 ⑦ 检查右前车门及右A