上海初中科学会考知识点汇总(六上牛津版).docx

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上海牛津版考点大全——六年级第一期 一. 入门 1. 探究活动是的主要特征。探究需要观察、提出疑问和实践。的 发现能帮助我们认识周围的事物。改变了我们的生活方式。 2. 实验室是我们进行实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则, 并做好实验必须的安全措施。 显微镜(观察)、酒精灯(加热)、洗涤槽(洗涤试管)、急救箱、灭火器、灭火 沙桶、实验装置通电。 3. 探究活动主要涉及以下六个基本要素;提出问题、形成假设、制定计划、 收集证据、处理信息、表达交流。探究的方法有观察、记录、猜测,等 等。 4. 人类的感觉器官能力有限,所以不尽可靠。如需要作准确的测量,就必须借 助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位: 仪器 测量 单位 符号 刻度尺 长度 千米、米、厘米 km, m, cm 量筒 天平 停表 体积 质量 时间 米 3 、厘米 3 、升、毫升 m 3 , cm 3 , L, mL 千克、克 kg, g 时、分、秒 摄氏度 h, min, s °C 温度计 温度 1)天平:左物、右码。质量=砝码+游码。 2)刻度尺是测量物体长度的工具读数时,视线必须与刻度尺垂直 3)温度计:酒精温度计、体温计(水银)、电子温度计、红外线温度计、家用气 温计。 使用温度计前,要观察它的量程,以确定是否适合待测液体的温度,并认清温度 计的分度值,以便正确读数. 测量时,温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中,不可以碰到容器底或壁,等温度 计的示数稳定后再读数;读数时,不能使玻璃泡离开被测液体,视线要与温度计 中液柱的上表面相平. 3)使用量筒时应注意:量筒必须放平;读数时,视线应与量筒内凹液面的最低 点在同一水平位置。 p16 4)酒精灯用于加热:禁止向燃着的酒精灯中添加酒精;禁止用燃着的酒精灯去 引燃另一盏酒精灯;用完酒精灯后必须用 灯帽盖灭;应用酒精灯的外焰进行加 热。 5)可被直接加热——试管、蒸发皿、燃烧匙等。 加热时需垫石棉——烧杯、锥形瓶、烧瓶等。 6)大量液体的移取用倾倒法,注意:瓶盖应倒放在桌面上,标签应对着手心 少量液体的移取用胶头滴管。注意:应将滴管竖直悬空于试管口上方,不要 接触到试管内壁。均匀混合液体的方法有振荡、用玻璃棒搅拌 7)被磁铁吸引的物质称为磁性物质,磁棒的两端磁性最强,称为磁极。当其静 止时,磁棒上指向南方和北方的磁极分别称为南(S)极和北(N)极。异名磁极相 吸 ,同名磁极相斥。 5. 实验意外紧急应变措施 p9 a) 烫伤:用蓝油烃(tīng)涂抹;用大量自水冲洗。 b) 化试剂沾到手臂上:用大量自水冲洗。 c) 化试剂溅进眼睛里:用蒸馏水冲洗。 d) 实验中发生着火:用灭火器扑灭;用湿抹布覆盖;用黄沙覆盖。 6. 质量表示物体所含物质的多少。 p12 7. 物体的冷热程度称为温度。 p18 8. 每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运 动后,我的脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗 略地估计时间。 p23 二. 生物的世界 1. 家喜欢研究身边的事物,他们既研究生物,也研究非生物。 2. 生物的七大基本特征 对环境具有适应性 有呼吸器官 需要食物 能生长发育 会繁殖后代 能够对外界刺激作出反应 要排泄 3. 能够使生物作出反应的因素称为刺激。 4. 我们可以尝试在家中饲养小动物,作长时间的观察,深人了解其特征,例如: a) 它的外形; b) 它的活动形态; c) 它对外界刺激的反应; d) 它生活的环境; e) 它的进食习惯; f) 它对人类的影响。 它的外形 蜗牛身体呈淡黄色;外壳呈褐色。外壳颜色为了隐藏自己; 坚硬的外壳为了保护自己。 蜗牛有 2 对触角,每对触角长短不同。 它的活动形态 蜗牛利用腹足向前移动。经过的地方留下粘稠的物质,使 接触面更加光滑,有助于爬行。还能帮助蜗牛黏附在物体 上。 它对外界刺激的反 蜗牛具有触觉、视觉、嗅觉、味觉,而没有听觉。 应 它生活的环境 它的进食习惯 它对人类的影响 蜗牛喜欢在潮湿和阴暗的地方生活。 蜗牛爱吃植物的嫩叶 对农作物有害。 5. 给生物提供了合适生长条件的栖息地,称为 生活环境 6. 许多生物习惯在特定的环境中生活,因为生物能对特定的生活环境作出适应 7. 不同种类的生物各有特点,就是同种生物之间也有差异,这种差异是正常的。 无论差异有多大,我们应会接受。 p51 8. 我们可以利用直方图显示同种生物间的某种差异。 9. 直方图步骤 ? 收集原始数据 ? 计算数据的最大值减去最小值的差 ? 决定组距与组数。当数据在 100 以内时,按照数据的多少,常分为 5~12 组, 每个组的两个端点之间的距离叫作组距。 ? 列频数分布表 ? 绘制直方图 1、作一纵轴。要起自零点,由下而上。2、作一横轴与纵轴在零点

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